Biträdande rektor

Vi söker en biträdande rektor för skolåren 1-5, förskoleklass och fritidshem. Skolledningen består av rektor, biträdande rektor 1-5 och biträdande rektor sociala uppgifter. Du har skolledarutbildning och erfarenhet från arbete med de aktuella verksamheterna. Du har en positiv inställning och förmåga att överföra den till andra. Du ser till det som är gott i varje person. Du ger aldrig upp. Du tycker att det finaste som finns är att få arbeta med barn. Du tycker lärares fortbildning är viktig. Du är strukturerad och tydlig. Du kan uttrycka dig väl i både tal och skrift. Du informerar och diskuterar gärna inför kommande beslut. Du ser till att genomföra fattade beslut. På vår skola går nästan 600 elever från förskoleklass till år 9. Där möter de 100 medarbetare som gör allt för att skoldagen ska bli så bra som möjligt. Det är viktigt för oss att eleverna går till skolan och känner sig trygga. Skolans rektor ansvarar för den pedagogiska ledningen. Lärarna samarbetar i arbetslag runt skolåren. Arbetslaget har stort ansvar för det egna skolåret och stor frihet att utforma undervisningen efter barnens behov. När skolårets resurser inte räcker till kan man få stöd av speciallärargruppen, som kan handleda lärare och elever. Som ett led i arbetet för ökad måluppfyllelse bearbetas kvalitetsredovisningen terminsvis av arbetslagen och inlämnas till rektor i samband med terminssluten. Det är skolans ambition att utveckla kvalitetsarbetet för ökad måluppfyllelse. Lärarnas arbetslag kan till exempel bestå av fyra lärare knutna till ett av skolåren med 55-65 barn. Arbetslaget fördelar barnen på lämpliga grupper och lärarna kan välja att antingen arbeta med barnen som "klass", eller vara "ämneslärare" och ha sina ämnen med alla årets barn, utifrån syftet att på bästa sätt nå målen för undervisningen. Arbetslaget har en egen budget för att köpa in läromedel och annat material. Arbetslaget har också medel till sin fortbildning. Speciallärargruppen innehåller 4 lärare som på heltid utgör stöd för lärare och elever. Till sin hjälp har man moderna pedagogiska hjälpmedel, datorer och särskilda dataprogram. Gruppen anordnar också Pedagogiska Cafeer för samtal om pedagogik, för alla lärare på skolan. Likabehandlingsgruppen består av fem heltidsanställda vars uppgift är att arbeta med värdegrundsfrågor, social kompetens, likabehandling, elevdemokrati, anti-mobbning och trygghetsfrågor. Hasselas pedagogik utgör grund för arbetet. Till sin hjälp har gruppen elevkamratstödjare, som är elever med särskild uppgift att se och reagera på mobbningstendenser och sociala problem bland kamraterna. För mer information om skolan se vår hemsida www.friskola.com