Boendepersonal - Östervångsskolan, Lund

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för sin utbildning. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas och skolornas egna resurser. Myndigheten har ca 1160 anställda och har verksamhet i hela landet. Läs mer på vår webbplats www.spsm.se




ARBETSUPPGIFTER
Östervångsskolan är en tvåspråkig specialskola i en teckenspråkig miljö. Vårt uppdrag är att erbjuda döva elever och elever med hörselnedsättning en utbildning som så långt det är möjligt motsvarar den som ges i grundskolan/grundsärskolan, samt ge alla elever vid specialskolorna utbildning anpassad efter varje elevs förutsättningar. Östervångsskolan har idag ca 80 elever. Av dessa bor ca 10 elever på våra elevhem. De två elevhemmen är placerade i Lund, ett i östra delen och ett i västra delen av Lund. På elevhemmen arbetar vi två och två, totalt fyra personer/elevhem. Varje vecka träffas all elevhemspersonal för gemensam planering och utvecklingsarbete. I arbetet ingår också olika ansvarsuppgifter som fördelas mellan personalen. Du kommer också att vara mentor för någon elev. Som elevhemspersonal skapar du ett sammanhang mellan skola, fritid och hemmet. Det gör vi genom att planera och genomföra vardagliga sysslor, men också genomföra olika aktiviteter med eleverna.
Vi bedriver också teckenspråkskurser för hörande barn och ungdomar som har döva/hörselskadade föräldrar eller syskon. Några av dessa elever bor också på vårt elevhem.

Östervångsskolan är en mångkulturell skola med elever från ca 25 olika länder och kulturer. Vi kommunicerar på teckenspråk och svenska.

Arbetstiden är förlagd både dag och natt (en kväll och en natt/vecka).

Tre tjänster har utannonserats, varav en tillsvidareanställning och två vikariat.




KVALIFIKATIONER
Den formella utbildningsnivån för personal i boendeverksamheten är lägst gymnasieskolans barn-och fritidsprogram eller motsvarande. Med fördel fritids- eller socialpedagogexamen. Att kunna kommunicera på teckenspråk är ett krav.
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och erfarenhet. Det är viktigt att du är stabil och trygg i dig själv. Att du tycker om att samarbeta med andra och kan skapa professionella relationer men även arbeta självständigt. Du skall också vara tydlig och vid behov kunna sätta gränser på ett respektfullt sätt. Ditt arbetssätt ska präglas av ett tydligt barnperspektiv. Du ska ha engagemang och intresse för uppgiften, ha en god social och kommunikativ förmåga och kunna förstå människors olika behov samt avläsa och hantera situationer som kan uppkomma.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.