Doktorand i Neuronik

KTH är Sveriges största tekniska universitet. Utbildningen och forskningen täcker ett brett område - från naturvetenskap och teknik till arkitektur, industriell ekonomi, samhällsplanering, arbetsvetenskap och miljöteknik. KTH har 13 344 helårsstudenter varav 6 955 på grundnivå och 5 545 på avancerad nivå. Dessutom 1 314 heltidsekvivalenter på forskarnivå och 3 900 anställda. Skolan för teknik och hälsa, STH, finns i Haninge och Flemingsberg. I samarbete med Karolinska Institutet har vi Sveriges enda sammanhängande civilingenjörsutbildning inom medicinsk teknik. Vi utbildar även högskoleingenjörer inom, data-, bygg- och medicinsk teknik. Utöver detta tillhandahåller vi påbyggnadsutbildningar i form av magister- och masterutbildningar samt vidareutbildningskurser. Den gemensamma nämnaren för forskningen vid STH är att i ett brett perspektiv använda tekniken för medicinska tillämpningar såsom skadepreventiva åtgärder, kliniska tillämpningar och för rehabilitering i syfte att främja sambandet mellan teknik och hälsa. ARBETSUPPGIFTER KTH, Skolan för teknik och hälsa söker en doktorand för forskning på nackens och huvudets biomekanik. Avdelningen för Teknisk Neuronik på KTH inriktar forskningen på nackens och huvudets biomekanik. Finita Element (FE) modeller av den mänskliga nacken och huvudet har utvecklats för att kunna studera nackens och huvudets kinematik liksom påfrestningar av olika slag. Detta projekt syftar till att vidareutveckla dessa FE modeller för att förbättra kunna visualisera trauma för beslutsfattare inom vården. Tjänsten avser en fyrårig tidsbegränsad plats, men kan vid max 20% institutionstjänstgöring förlängas ytterligare ett år. Forskarstuderande ska vara inskriven vid KTH. KVALIFIKATIONER Sökande bör ha goda kunskaper i såväl mekanik som förståelse för numerisk modellering. Erfarenhet av FE modellering av huvud och/eller nacken il s-dyna är önskvärd. Vidare bör sökande ha avlagt civilingenjörsexamen i antingen farkostteknik, maskinteknik eller teknisk fysik. Stor vikt kommer att läggas på den sökandes förmåga att arbeta i grupp med andra forskare.