Doktorander i matematik

KTH svarar för en tredjedel av Sveriges kapacitet av teknisk forskning och ingenjörsutbildning på högskolenivå. Utbildningen och forskningen täcker ett brett område – från naturvetenskap till alla grenar inom tekniken samt arkitektur, industriell ekonomi och samhällsplanering. Totalt finns vid KTH nästan 11 500 studenter på grundnivå och avancerad nivå och nästan 1900 forskarstuderande. KTH har 4900 anställda.

Skolan för teknikvetenskap bedriver frontlinjeforskning inom ett brett fält, från forskning inom grundläggande ämnen som fysik och matematik, till teknisk mekanik med tillämpningar inom bland annat flygteknik och fordonsteknik. Skolan driver och utvecklar civilingenjörsutbildningarna teknisk fysik och farkostteknik, liksom utbildningsprogrammet Öppen ingång, kandidatprogrammet Simuleringsteknik och virtuell design och ett flertal masterprogram.

ARBETSUPPGIFTER
Vid institutionen finns livliga forskargrupper inom en rad områden i teoretisk och tillämpad matematik. En närmare presentation av forskningsområden och handledare, liksom information om avdelningarna, finns att läsa på www.math.kth.se.

De forskningsprojekt som nu erbjuds är:
1. Mean-Field Type Games approach to crowd dynamics
2. Gaussian Stochastic fields
3. Generalizing the common lines method to forward wave propagators
4. Averaging of inhomogenous and complex systems
5. Computational methods for block and tensor problems

Ytterligare information om forskningsprojekten går att finna med denna länk:
http://www.sci.kth.se/institutioner/math/utlysta-tjanster/phd-projects-1.466059
Alla sökanden ska ange ett eller flera projekt.


KVALIFIKATIONER
Lämplig bakgrund är en civilingenjörsutbildning med tonvikt på matematik, eller en jämförbar utbildning motsvarande 240 hp. Utöver traditionella akademiska meriter räknas ett för tjänsten relevant examensarbete, internationell erfarenhet och språkkunskaper som meriterande. Tjänsten kräver god förmåga att arbeta självständigt och driva projektet framåt, att sätta sig in i nya frågeställningar, att samarbeta med andra personer i olika grupper.