Förstelärare i Svenska för invandrare, Gymnasieförvaltningen

Mora i hjärtat av Dalarna! Vid Siljan finns norra Dalarnas centrum för näringsliv, handel, administration och infrastruktur. Morabygden ligger inbäddad mellan Siljans glittrande vatten och blånande berg. Här är det säsong året om tack vare årstiderna, stort utbud av sevärdheter och bra service.

Mora kommun leder arbetet med regionens utveckling och vi har ett flertal processer igång för att flytta fram Moras redan starka position. Kommunen har cirka 1800 medarbetare inom en rad olika kompetensområden.

Vi söker nya kollegor som ska vara delaktiga i den fortsatta utvecklingen av Mora kommun. Som medarbetare hos oss delar du vår värdegrund. Den tar avstamp i ett positivt förhållningssätt, eget ansvar och självklart ha medborgaren i fokus. Hälsa och utveckling är naturliga inslag för våra medarbetare.

S:t Mikaelsskolan är en skola med hög kompetens hos personalen och bra resultat hos eleverna. Vi har elevernas kunskapsutveckling i fokus och en stark tilltro till lärarnas förmåga. Enkäter visar att trivseln är hög såväl hos personal som hos elever. I verksamheten finns för närvarande 15 nationella program, introduktionsprogrammen, idrottsgymnasium med såväl RIG- som NIU-verksamhet (längdskidor, skidorientering, innebandy och ishockey) samt lokal verksamhet (fotboll, ishockey och friskvård), gymnasiesärskola och vuxenutbildning (inkl. SFI). Dessutom erbjuder vi högskolestudier på distans.

S:t Mikaelsskolan söker sex stycken förstelärare till gymnasiet respektive vuxenutbildningen.

ARBETSUPPGIFTER
Huvuduppgiften för en förstelärare kommer att vara undervisning, men också handleda andra lärare för att få maximal utväxling av varje pedagog och elev.

Det kan handla om klassrumsobservationer, spegling, feedback, gruppdiskussioner och resonemang med enskilda kollegor. Även mentorskap för nyutexaminerade lärare under introduktionsåret kan ingå. Andra arbetsuppgifter är att ta fram stödverktyg och läromedel att användas i undervisningen, studera kollegors undervisningsmetoder med ett vetenskapligt förhållningssätt samt att vara involverad i forskning inom områden som är relevanta för skolan.

Försteläraren ska arbeta elevnära i syfte att utveckla undervisningen för att utöka måluppfyllelsen.

Initiera och leda utvecklingsprojekt riktat mot näringslivet d v s yrkesinriktad språkundervisning med ett tydligt matchningsarbete för snabbare väg till arbete och integration
Leda pedagogiska samtal utifrån t ex klassrumsobservationer
Aktivt följa forskning och utveckling inom svenska för invandrare genom samverkan med högskolor/universitet samt pröva och tillämpa desamma.
Samverka med andra lärare för likvärdig och rättvis bedömning.
Skapa mötesplatser för pedagogiska diskussioner
Utvärdera det pedagogiska arbetet för att säkerställa hög kvalitet och ökad måluppfyllelse.


KVALIFIKATIONER
- Lärarlegitimation.

Det är mycket viktigt att du:

- har gedigna kunskaper i det ämne eller ämnesområde du undervisar i
- har visat god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.
- anpassar undervisningen efter elevernas förutsättningar och i samband med detta tillämpar en mångfald av metoder och arbetssätt i syfte att förbättra elevernas studieresultat
- ser alla elevers behov och får alla elever att anstränga sig för att lära sig mer så att deras resultat förbättras
- kan kommunicera och samarbeta med såväl elever, föräldrar och kollegor

Erfarenhet krävs. Minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning.

Kunskaper:
- Ha gedigna kunskaper i det ämne eller ämnesområde som man undervisar i.
Ämnesbehörighet för SFI-lärare.

Egenskaper:
- God ledarskapsförmåga, gentemot elever och kollegor
- Kommunikativ
- Samarbetsförmåga
- Relationskapande
- Tydlig
- Beslutsam
- Strukturerad
- Intresse av att delta i utvecklingsprojekt som leder till förbättrade språkkunskaper hos eleven
- Intresse av att utveckla din egen professionalism.