Förstelärare med inriktning värdegrund och läroplan, vuxenutbildning

I Malmö stad arbetar vi med respekt, engagemang och kreativitet för att utveckla Malmö. Vi har Sveriges viktigaste jobb. Hos Malmö stad finns framtidens arbetsplats. Med över 21 500 medarbetare är Malmö stad en av de största arbetsgivarna i Skåne. Vi har över 400 yrkeskategorier representerade inom 18 förvaltningar. Här gör vi skillnad. Vi skapar en ekologisk, ekonomisk och socialt hållbar stad. Vill du vara med att påverka?

Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen är en av tre skolförvaltningar i Malmö stad. Vi ansvarar för utveckling och genomförande av gymnasieskola, vuxenutbildning samt arbetsmarknadspolitiska insatser. Idag är vi nästan 2 000 medarbetare och vi finns i hela Malmö. Vi arbetar för att få ungdomar och vuxna att bli aktiva i vårt samhälle. Vi finns för att skapa bästa möjliga förutsättningar för Malmöborna att kunna växa genom livslångt lärande. Vi ger kraft att växa.

Komvux Malmö Södervärn är en central del av vuxenutbildningen i Malmö. Här finns närmare 3000 elever som studerar inom olika skolformer:
• Utbildning i svenska för invandrare- Sfi
• Grundläggande vuxenutbildning
• Gymnasial vuxenutbildning
• Särskild utbildning för vuxna

På Komvux Malmö Södervärn är grundtanken: inlärning är en såväl social som kognitiv aktivitet. Det gäller elever och lärare i lika hög grad.
Vi ställer höga krav på oss själva vad gäller förmågan att anpassa vår undervisning för att möta elevernas behov. Vi ställer höga krav på våra elever men är beredda att hjälpa dem året om, dygnet runt.

Genom kunskap, inspiration och engagemang för varje elev ger Komvux Malmö Södervärn kraft att växa!

ARBETSUPPGIFTER
Skolverkets syfte med förstelärartjänsterna är att förbättra resultaten i svensk skola genom att ge yrkesskickliga lärare en möjlighet till karriär utan att behöva lämna läraryrket. Huvuduppdraget för förstelärarna är att förstärka det pedagogiska utvecklingsarbetet för högre måluppfyllelse. Försteläraren ska ta särskilt ansvar för allmändidaktisk och ämnesdidaktik utveckling, det systematiska kvalitetsarbetet samt handleda andra lärare.
På lokal nivå vill vi skapa en ökad likvärdighet mellan våra skolor. För att nå spridningseffekter ska förstelärare ta ett kommun-/förvaltningsövergripande ansvar för utvecklingen genom kollegialt lärande.

Komvux Malmö Södervärn tillsätter nu en förstelärartjänst som ska arbeta enhets- och skolformsövergripande. Tjänsten innebär ett särskilt uppdrag att fördjupa och utveckla värdegrundsarbetet samt ansvara för att ytterligare integrera läroplanen.
Komvux Malmö Södervärn har sedan tidigare tillsatt 12 förstelärare med olika uppdrag som du att kommer ha ett nära samarbete med. Du samarbetar med skolledning, övriga förstelärare inom förvaltningen och Malmö Stad, våra förvaltningsövergripande lektorer med flera.

Tjänsten innebär egen undervisning på 80 % och 20 % av arbetstiden avsätts för försteläraruppdraget.

KVALIFIKATIONER
För att bli aktuell för tjänsten som förstelärare, ska du
Vara legitimerad lärare i något av följande ämnen:
Svenska som andraspråk, engelska, matematik och/eller SO ämnena.
(För att styrka detta ska legitimation/underlag som styrker att legitimation har sökts samt examensbevis för fullständig lärarexamen bifogas i ansökan)
Genom dokumentation kan redovisa minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning inom ramen för en eller flera anställningar inom skolväsendet.

Ha visat särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och ett starkt intresse för att utveckla undervisningen.

Även i övrigt av huvudmannen bedömas som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen.

För att ha framgång i uppdraget som förstelärare, efterfrågas flera av nedanstående kompetenser:
Har erfarenhet från vuxenutbildning.
Är legitimerad i Svenska som andraspråk.
Har dokumenterad erfarenhet av arbete med läroplans- och värdegrundsfrågor.
Tillämpar metoder och förhållningsätt som synliggör varje elevs lärande.
Har formativ och summativ bedömningskompetens.
Har digital kompetens som innebär att det är naturligt att använda datorn som arbetsredskap och pedagogiskt hjälpmedel.
Skapar och upprätthålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare.
Har erfarenhet i handledning av andra lärare.
Har kompetens i språkutvecklande ämnesundervisning.
Har erfarenheter av att driva förbättringsprocesser/projekt.
Undervisar utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt.

ÖVRIGT
Tjänsten innebär semesteranställning oavsett skolform.

För förstelärare inom SFI är arbetstiden 40/40.

För förstelärare inom övrig vuxenutbildningen är den reglerade arbetstiden i genomsnitt 38 timmar per vecka och resterande del av arbetstiden upp till i genomsnitt 42,5 timmar per vecka utgör förtroendearbetstid. Förutom semester har läraren 10 extra lediga dagar per kalenderår dessutom är perioden 23/12-1/1 arbetsfri.

Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska avspegla den mångfald som finns bland befolkningen. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan tillgodose Malmöbornas behov.

Annonsförsäljning undanbes vänligt men bestämt.