Fritidspedagog till fritidshem, Flatåsskolans Särskilda undervisningsgrupp

Askim-Frölunda-Högsbo ligger i den södra delen av Göteborg och har 53 000 invånare. Vi ger service inom förskola, skola, individ- och familjeomsorg, funktionshinder, äldreomsorg, hemsjukvård samt kultur och fritid. För oss är det viktigt med kundens fokus och våra 4 300 medarbetare arbetar för att Askim-Frölunda-Högsbo ska vara ett attraktivt område att växa upp, utbildas, bo, arbeta och åldras i. Vi erbjuder dig ett meningsfullt och omväxlande arbete med möjlighet att utvecklas i din yrkesroll.




ARBETSUPPGIFTER
Flatåsskolans Särskilda Undervisningsgrupp (f.d. G-verksamheten) är en grundskola för elever med diagnos inom autismspektrumtillstånd. I vår Särskilda undervisningsgrupp arbetar vi med att ge elever med högfungerande autism en strukturerad skolvardag för att nå målen inom grundskolan, från Förskoleklass till år 9. Vi arbetar dagligen med att utveckla och träna eleverna i sina speciella svårigheter, vilket för alla våra elever handlar om socialt samspel, men som också utgår från elevens individuella behov av stöd. Vi arbetar nära och individualiserat utifrån varje elevs behov, med hög vuxennärvaro och i tätt samarbete i arbetslagen samt mellan verksamhetens olika delar. Vår verksamhet arbetar för en skola där alla trivs, är trygga och får utmaning i att utvecklas och lära nytt. I våra arbetslag arbetar vi engagerat och strävar mot att utveckla eleven utifrån ett helhetsperspektiv, utifrån varje elevs förmåga och förutsättning.

I verksamheten finns ett fritidshem för elever från Förskoleklass till år 4/5. Arbetsuppgifterna innebär att arbeta integrerat i skolverksamheten och under eftermiddagen på Fritidshemmet där du tillsammans med fritidsarbetslaget ansvarar för fritidsverksamheten med elever. Arbetet består också i att tillsammans med pedagoger och assistentarbetslaget arbeta med olika pedagogiska metoder för att eleverna ska nå målen i LGR 11. På skoltiden är det viktigt med strukturerade och planerade rastaktiviteter för våra elever, något som du tillsammans med assistentarbetslaget och i samarbete med pedagogerna ansvarar för. Du kommer att vara ansvarig för samverkan mellan skola, fritidshem och de olika arbetslagen.

I fritidsverksamheten arbetar vi utifrån LGR 11 samt elevens individuella behov utifrån barnets autismspektrumdiagnos. Under fritidstiden kommer du att leda arbetet med den pedagogiska planeringen för elever, aktiviteterna samt assistentarbetslaget. Du har även ansvaret för att skapa och upprätthålla goda föräldrakontakter för fritidshemmets elever samt samverka med övrig personal inom verksamheten och på skolan. Vi arbetar utifrån Göteborgs Stads mål och Askim Frölunda Högsbos budgetmål för skola och fritidsverksamhet.

För att vara aktuell för tjänst ska du enligt lag kunna visa giltigt belastningsregisterutdrag.

KVALIFIKATIONER
Du är behörig fritidspedagog eller motsvarande. Vi söker dig som har barnet i fokus, som är intresserad av barnets individuella utveckling och som vill arbeta nära barn med särskilda behov och i nära samarbete och samverkan med dina kollegor. Förmågan att utifrån elever med autismspektrumdiagnos leda och organisera fritidsaktiviteter är viktig samt inspirera och tänka nytt. Likaså är förmågan att se och bemöta elever, föräldrar och medarbetare i varje del av uppdraget viktig.

Du kommer att utgöra ett viktigt kugghjul i vår verksamhet och vara en viktig medarbetare som arbetar för att kvalitén upprätthålls och utvecklas på vårt fritidshem. Du kommer att även vara en viktig person för våra fritidsbarn, deras utveckling och deras grundskoletid.

Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och tidigare erfarenhet av barn och unga med diagnos inom autismspektrumtillstånd. Tidigare erfarenhet från fritidshem och arbete i Särskild undervisningsgrupp eller liknande är meriterande. På arbetsplatsen arbetar till största del kvinnor, varpå vi gärna ser manliga sökande.