Informatör till Studentrekrytering, KTH

KTH är Sveriges största tekniska universitet. Utbildningen och forskningen täcker ett brett område - från naturvetenskap och teknik till arkitektur, industriell ekonomi, samhällsplanering, arbetsvetenskap och miljöteknik. KTH har 6 955 heltidsstudenter på kandidatnivå, 5 545 på mastersnivå, 1 314 på doktorandnivå och 3 900 anställda. Universitetsförvaltningen är en organisatorisk enhet till rektors förfogande som stöd för arbetet med central administration, planering, policyskapande, samordning, kvalitetskontroll, uppföljning och utvärdering. UF ger även administrativt stöd till skolor/motsvarande. ARBETSUPPGIFTER Ansvara för praktiskt genomförande av aktiviteter som görs centralt på avdelningen för Kommunikation och internationella relationer i syfte att rekrytera studenter till KTH. En stor del av tjänsten utgörs av att arbeta med 'det personliga mötet' i olika former, dvs. att befintliga studenter på KTH möter presumtiva studenter. Arbetsuppgifterna är i stor utsträckning av administrativt slag, till exempel att boka biljetter och ha kontakt med gymnasieskolor, administrera verksamheten med studentambassadörer (studenter på KTH som besöker gymnasieskolor) men även deltagande i mässor, studiebesök och öppet hus på KTH samt att utvärdera och utveckla genomförda aktiviteter. Tjänsten kan innebära visst arbete under kvällar och helger. KVALIFIKATIONER Utbildning inom information, kommunikation eller motsvarande. Den sökande bör ha en god förmåga att strukturera och organisera sitt arbete, vara drivande och resultatinriktad mot uppsatta tidplaner och mål. God språklig och stilistisk förmåga när det gäller svenska samt goda kunskaper i engelska. Erfarenhet av att arbeta med liknande arbetsuppgifter är meriterande. Den sökande ska ha lätt för att samarbeta med andra då arbetet innebär många kontakter såväl inom som utom KTH. KTH har höga ambitioner när det gäller mångsidig kompetensförsörjning och välkomnar därför sökande som kompletterar vår fakultet (vårt lärosäte) med avseende på jämställdhet och mångfald.