Lärare åk 1-6 sökes till särskild undervisningsgrupp

Kråkerydsskolan präglas av ett arbetsklimat där pedagogerna gemensamt jobbar för att ge bästa tänkbara undervisning och förutsättningar i det framtida livet. I senaste medarbetarenkäten så skattades bland annat arbetsgemenskapen på skolan mycket högt. Skolan är en enparallellig F-6-skola vilket skapar en gemytlig atmosfär där alla känner alla. Närhet till naturen skapar pedagogiska möjligheter samt möjligheter till rekreation. Skolgården erbjuder stora ytor där en tallskog är en del av lekutrymmet.
Skolans vision sammanfattas med meningen "Tillsammans tar vi ansvar för vår framtid". För oss på Kråkerydsskolan är det viktigt att skapa förutsättningar för alla elever att utvecklas på bästa möjliga sätt för just dem. Vi vill att alla på skolan, både barn och vuxna ska känna sig trygga och respekterade och uppleva en bra miljö för lärande. Vi vill ha en utbildning där våra elever upplever en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero.

ARBETSUPPGIFTER
Tjänsten skapar möjlighet för dig som vill utveckla din kompetens inom pedagogiska arbetssätt i en mindre undervisningsgrupp, då du i denna tjänst ansvarar för att utforma en skoldag med väl planerade förutsättningar för att elever ska kunna lyckas i sitt lärande.
Du kommer arbeta i lärararbetslag F-3. Inom arbetslaget råder ett lösningsfokuserat arbetssätt där alla ställer upp för varandra och ser till elevernas bästa. Här finns även ett kollegialt stöd för såväl undervisning samt stöd av kunnig elevhälsa.
Under innevarande läsår arbetar skolan med språk och kunskapsutvecklande arbetssätt (SKUA) samt tydliggörande pedagogik med fokus på lärmiljön.

I ditt uppdrag arbetar du för att underlätta för elever i behov av särskilt stöd och utifrån ett helhetsperspektiv på både inlärning och utveckling. Du kommer främst att arbeta med elever i särskilda undervisningsgrupp. Denna verksamhet kännetecknas av närhet, trygghet och en tro på att alla kan lyckas i skolan när man får rätt förutsättningar.
I den lilla gruppen vill vi skapa en trygg plats att träna på praktiska, teoretiska och sociala färdigheter där det stora målet är att kunna lyckas i det större sammanhanget: det ordinarie klassrummet.
Följande delar ingår i uppdraget:
- planering, genomförande och uppföljning av undervisning
- bygga god relation till elever och vårdnadshavare
- mentorskap
- arbeta inkluderande, främjande och förebyggande
- att stödja, stimulera elever
- arbeta utifrån ett åtgärdsprogram, uppföljning och utvärdering
- främja socialisation och samspelet med andra.

Eleverna i den lilla gruppen följer i största möjliga mån den ordinarie undervisningen för respektive årskurs. Anpassningar görs för att eleverna ska ha möjlighet att lyckas. Det behövs ett nära samarbete med ordinarie klasslärare, elevhälsan och speciallärare för att ge eleverna de bästa förutsättningarna för att lyckas i den enskilda undervisningen och i det ordinarie klassrummet. Vi har ett medvetet arbetssätt med bildstöd för att förtydliga scheman, för att förbereda eleverna på vad som ska hända under en lektion samt för att förtydliga uppgifter.
Arbetsuppgifter kan behöva anpassas över tid beroende på elevunderlaget. Undervisning i helklass kan förekomma.

Då Habo kommuns skolor arbetar med 1-1-satsning, där alla elever har tillgång till en Ipad, så arbetar du aktivt för att använda digitala hjälpmedel.

KVALIFIKATIONER
Vi söker i första hand dig som är utbildad lärare eller motsvarande. Behörighet i flera ämnen är meriterande.

Du är duktig på att skapa relationer med elever och kollegor och utgår från att eleverna kan och vill lära sig. Du som söker har ett genuint intresse av att utveckla hela människan och är tydlig, i ord och handling, med att alla människor är lika mycket värda. Du är initiativrik och samverkar för att skapa ett positivt klimat både bland personal och elever. Kompetens inom NPF är mycket meriterande samt att du har en förmåga att individanpassa och möta eleverna där de befinner sig.

Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet för tjänsten.

ÖVRIGT
Intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Låt oss därför skyndsamt veta om du är intresserad av ledig tjänst.

Vi förväntar oss att du i din ansökan beskriver varför du vill arbeta hos oss på Kråkerydskolan, samt att du beskriver ditt pedagogiska ledarskap och hur det präglar ditt arbete tillsammans med kollegor och elever.

Tjänsten tillsätts utifrån att erforderliga beslut fattas.

Habo kommun eftersträvar mångfald bland personalen avseende ålder, kön och kulturell bakgrund. Vår värdegrund utgår från begreppen Engagemang, Närhet och Ansvar.
I Habo kommun tillämpar vi rökfri arbetstid.

För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Habo kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat.

Om du av någon anledning inte kan registrera din ansökan i vårt e-rekryteringssystem kan du skicka din ansökan till: Habo kommun, Personal- och löneenheten, Box 212, 566 24 Habo. Ange referensnummer på din ansökan.
Ansökningshandlingar returneras ej.

Inför rekryteringsarbetet har Habo kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.