Lektor i Grundvattenkemi

ARBETSUPPGIFTER <b>KTH Arkitektur och samhällsbyggnad söker lektor i Grundvattenkemi</b> KTH är Sveriges största tekniska universitet. Utbildningen och forskningen täcker ett brett område - från naturvetenskap och teknik till arkitektur, industriell ekonomi, samhällsplanering, arbetsvetenskap och miljöteknik. Här finns cirka 12 000 helårsstudenter, 1 400 forskarstuderande och 3 100 anställda. <i>Skolan för Arkitektur och samhällsbyggnads verksamhet handlar om framtidens samhälle, om hur våra städer, byggnader och infrastruktur skall vara utformade. Den handlar om tillväxten, tekniken och miljön och om etiska avväganden och risker. Våra utbildningsprogram och vår forskning omfattar såväl teknik som humaniora och samhällsvetenskap.</i> <b>Ämnesbeskrivning</b> Ämnet för anställningen omfattar hydrogeokemiska processer med inriktning mot redox- och pH-styrda interaktioner mellan fastfas och vatten för säkert och effektivt nyttjande av grundvattenresurser med arsenik- och andra toxiska föroreningar. KVALIFIKATIONER <b>Behörighetskrav</b> För behörighet att anställas som lektor krävs avlagd doktorsexamen eller motsvarande vetenskapliga kompetens eller annan yrkesskicklighet inom området, genomgången högskolepedagogisk utbildning eller motsvarande kunskaper samt pedagogisk skicklighet. <b>Bedömningsgrunder</b> Störst vikt kommer att läggas vid den sökandes förmåga att kunna bedriva forskning på hög internationell nivå och att leda internationella forskningsprojekt inom arsenikområdet, samt att i anslutning till dessa projekt genomföra forskarutbildning av hög kvalitet. Som särskild bedömningsgrund tillkommer graden av intresse och förmåga till pedagogiskt utvecklings- och förnyelsearbete inom ramen för grundutbildningen. Erfarenhet av att handleda examensarbeten är av vikt. Att kunna undervisa på svenska i de lägre årskurserna på KTH är ett krav. Vidare beaktas förmågan till samverkan med det omgivande samhället och förmågan att informera om forskning och utvecklingsarbete. <i>KTH har höga ambitioner när det gäller mångsidig kompetensförsörjning och välkomnar därför sökande som kompletterar vårt lärosäte med avseende på jämställdhet.</i>