Lektor i medicinsk proteinteknologi

KTH svarar för en tredjedel av Sveriges kapacitet av teknisk forskning och ingenjörsutbildning på högskolenivå. Utbildningen och forskningen täcker ett brett område – från naturvetenskap till alla grenar inom tekniken samt arkitektur, industriell ekonomi och samhällsplanering. Totalt finns vid KTH mer än 14000 studenter på grundnivå och avancerad nivå och över 1700 forskarstuderande. KTH har nästan 4600 anställda.

Skolan för bioteknologi vid Kungliga Tekniska högskolan har som mål att ge en stark kunskapsbas för teoretiska och tillämpade frågeställningar inom livsvetenskaperna. Skolan består av sex avdelningar, Genteknologi, Glykovetenskap, Industriell bioteknologi, Proteinteknologi, Proteomik och Nanobioteknologi samt Teoretisk kemi och biologi. Skolans verksamhet är lokaliserad till AlbaNova Universitetscentrum, Stockholm och Science for Life Laboratory, Solna. Vi är cirka 300 anställda, varav många är involverade i bioteknisk forskning på internationell toppnivå. Skolan erbjuder också civilingenjörs- master- och forskarutbildningar.

Den som anställs kommer att ingå i KTH:s Tenure Track-system och erbjudas ett karriärstöd

ARBETSUPPGIFTER
Ämnesområde
Medicinsk proteinteknologi

Ämnesbeskrivning
Ämnet innefattar design, produktion och användning av nya proteiner, främst för diagnostiska och medicinska tillämpningar, men även som forskningsverktyg.

Arbetsuppgifter
Tjänsten innefattar både undervisning och forskning inom ämnesområdet. Innehavaren av tjänsten förväntas utveckla kurs- och programutbudet inom såväl det större området bioteknik som det specifika ämnesområdet medicinsk proteinteknologi, inom främst grundutbildningen men också på forskarutbildningsnivå. Vidare förväntas innehavaren av tjänsten söka egna forskningsmedel, leda forskningsprojekt, vara huvudhandledare till doktorander inom ämnesområdet samt delta aktivt i vetenskapssamhället och åta sig uppdrag som referee, sakkunnig, opponent eller föredragshållare.

KVALIFIKATIONER
Behörighet
Behörig att anställas som lektor är den som:
1. Avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen,
2. Visat pedagogisk skicklighet
3. Förmåga att söka, erhålla medel för och driva forskningsprojekt, och
4. Förmåga att leda utbildnings- och forskningsverksamhet.

Bedömningsgrunder
Vid anställning kommer särskild vikt att fästas vid den sökandes förmåga att ha kursansvar som lärare och examinator samt att kunna leda utveckling av utbildningsprogram och kurser på grund och avancerad nivå. Av stor betydelse för anställningen är dokumenterad erfarenhet av att självständigt initiera och driva forskning inom området av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella tidskrifter. Stor vikt kommer att läggas vid egen erfarenhet från användning av proteinbiblioteksteknologi för framtagandet av nya proteinvarianter med önskvärda egenskaper. Stor vikt läggs även vid egen erfarenhet av användning av komplementära tekniker för skräddarsydd modifiering av proteiner för särskilda användningsområden, där en bredd på tillämpningar bör kunna uppvisas. Erfarenhet från att ha bedrivit egen forskning utomlands, t.ex. genom post-doc vistelse, ses som meriterande. Dokumenterad erfarenhet från egen verksamhet, eller genom samarbete, som lett till att egna forskningsrön nått fram till pre-kliniska försök i djurmodeller ses också som meriterande.