Professor i didaktik

Inom ämnesområdet didaktik behandlas frågor kring utbildning och de människor som verkar inom den organiserade utbildningens ram. Professurens område är primärt orienterat mot klassrummets händelser och berör frågor som uppmärksammar olika aktörer, aktiviteter, innehåll, mål, resultat och konsekvenser eller relationer mellan dessa.
Särskilt uppmärksammas lärares professionella kunskap och undervisning i relation till lärande, bildningsfrågor och olika kunskapsdomäner. Området omfattar ett flertal didaktiska specialiseringar av såväl allmändidaktisk som ämnesdidaktisk karaktär. Vid institutionen finns ett antal sådana specialiseringar företrädda.
Arbetsuppgifter:

Professorn förväntas inta en framträdande position i såväl institutionens inre som yttre vetenskapliga verksamhet, som vetenskaplig ledare och som företrädare. En viktig del i detta arbete är att ha en nyckelroll i utvecklingen av samarbete mellan olika didaktiska specialiseringar och därmed såväl förnya som stärka den vetenskapliga profilen vid institutionen. Anställningen är öppen vad avser mer specifik didaktisk specialisering, men både bredd inom didaktiken och djup i specialiseringen förväntas. En förutsättning är tydliga relationer till existerande forskningsinriktningar vid institutionen, som framförallt finns inom ämnesdidaktik med inriktning mot hållbar utveckling, matematik, naturvetenskap, samhällsvetenskap, svenska och teknik samt inom allmän didaktik och fältet pedagogisk profession.