Rådgivare Östra regionen

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för sin utbildning. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas och skolornas egna resurser. Myndigheten har ca 1160 anställda och har verksamhet i hela landet. Läs mer på vår webbplats www.spsm.se

Specialpedagogiska skolmyndigheten behöver förstärka kompetensen med ytterligare rådgivare till vårt regionkontor i Stockholm.
Myndighetens specialpedagogiska stöd ska vara förebyggande och främjande i syfte att ge ett långsiktigt och hållbart resultat. Det specialpedagogiska stödet ska underlätta för huvudmannen, förskolor och skolor att ge barn och elever en likvärdig utbildning enligt skollagens krav. Som rådgivare ger du stöd på individ- grupp- och systemnivå. I uppdraget ingår även att genomföra och leda olika utbildningsinsatser, fysiska kurser såväl som olika former av nätbaserade utbildningar. Myndigheten samverkar fortlöpande med kommunföreträdare och andra skolhuvudmän kring specialpedagogiska frågor. Landsting, intresseorganisationer och andra myndigheter ingår också som samarbetspartners. I din roll verkar du aktivt för att öka kännedomen om myndigheten och vad vi kan erbjuda. Vi erbjuder dig ett omväxlande och stimulerande arbete där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation. I vår regionala organisation är vi indelade i fyra utvecklingsteam.





ARBETSUPPGIFTER
Som rådgivare arbetar du med komplexa specialpedagogiska frågeställningar kring konsekvenser av funktionsnedsättningar på förvaltningsnivå, enhetsnivå och professionsnivå detta gör vi genom att:
- ta emot frågeställningar
- samla kunskap och information för att kunna erbjuda relevant stöd
- skapa och upprätthålla kontakt med olika former av skolhuvudman
- initiera utvecklingsprojekt
- bedriva kompetensutveckling i form av exempelvis nätbaserade och fysiska kurser
- sammanställa och sprida kunskap om forskning och utveckling,
- verka aktivt för att öka kännedomen om myndigheten och vad vi kan erbjuda exempelvis vid mässor, konferenser eller genom föreläsningar


KVALIFIKATIONER
Du ska ha en specialpedagogisk examen eller kompetens som vi bedömer likvärdig. Som person är du drivande och strukturerad. Arbetet ställer höga krav på att du har en god analytisk förmåga. Du har även mycket god samarbetsförmåga och erfarenhet av att arbeta i team. Du har lätt för att uttrycka dig i tal och skrift på svenska och engelska. Du ska även ha:

• pedagogisk kompetens om funktionsnedsättningsområden och/eller specifik fördjupning
• erfarenhet av att kommunicera och ge specialpedagogiskt stöd inom förskolans och skolans verksamhet
• goda kunskaper om gällande styrdokument och de funktionshinderspolitiska målen
• erfarenhet av hur man stärker elevers utveckling och lärande med hjälp av digitala lärverktyg
• vana av att föreläsa i både mindre och större sammanhang.
• kompetens om lärprocesser och systemteoretisk kompetens
• vana av att arbeta processinriktat

Vi ser gärna att du har fördjupning i, och erfarenhet av ett, eller flera av följande områden:
It i lärandet
Synnedsättning
Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning
Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi
Utvecklingsstörning
Mångkulturell lärmiljö, språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
Förstelärarerfarenhet
Skolledarerfarenhet


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten.

I urvalet lägger vi stor vikt vid dina senaste fem års arbetslivserfarenhet och kompetenspåbyggnad som vi bedömer relevant för befattningen.

I denna rekrytering samarbetar vi med Poolia.


Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.