Rådgivare, Resurscenter syn, Stockholm

Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för sin utbildning. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas och skolornas egna resurser. Myndigheten har ca 1160 anställda och har verksamhet i hela landet. Läs mer på vår webbplats www.spsm.se


ARBETSUPPGIFTER
Resurscenter syn är en del av det samlade specialpedagogiska stödet inom Specialpedagogiska skolmyndighetens och arbetar för elever med synnedsättning, blindhet. Vid resurscentret arbetar vi i tvärprofessionella team där bland annat specialpedagoger, psykologer och socionom ingår. I arbetet med specialpedagogiskt stöd ingår utredningsverksamhet och rådgivning. Andra arbetsuppgifter är att leda och genomföra olika utbildningsinsatser i form av kurs, både fysisk och på distans, och att delta i olika nationella och internationella nätverk och arbetsgrupper samt delta i utvecklingsarbete. Målgruppen är elever från förskola till gymnasiet.


Vi erbjuder dig:
- ett omväxlande och stimulerande arbete där du i samverkan har stora möjligheter att påverka din egen arbetssituation.
- utvecklingsmöjligheter.
- flexibla arbetstider.


KVALIFIKATIONER
Vi söker 4 rådgivare med följande inriktningar:
- legitimerad lärare, grundskolan åk 7 – 9 med ämneskompetens i matematik och No.
- legitimerad lärare, grundskolan från åk 7 till och med gymnasiet med ämneskompetens i svenska och So.
- legitimerad lärare, gymnasieskolan med ämneskompetens i matematik och naturvetenskap. Denna tjänst kan också vara aktuell för sökande som saknar formell lärarbehörighet men har utbildning från universitet eller högskola med ämneskompetens i matematik och naturvetenskap samt med studier i specialpedagogik.
- legitimerad lärare, grundskolan åk 1 – 7 med ämneskompetens i svenska med specifik kunskap inom området läs- och skrivinlärning.

Arbetet kräver att du
- är väl förankrad i skolans värdegrund och i de handikappolitiska målen
- att du är väl insatt i skolans styrdokument såsom skollagen
- har god förmåga och erfarenhet av att arbeta självständigt och i team både internt och externt
- arbetar aktivt och resultatinriktat för att målen ska uppfyllas
- god förmåga att använda svenska språket i tal och skrift
- har god förmåga att hantera IT baserade arbetsredskap
- har körkort
- har möjlighet att resa i tjänsten

Det är meriterande om du har:
- specialpedagogexamen
- erfarenhet av att undervisa elev med synnedsättning, blindhet
- intresse för och kunskap om läromedel kring resurscentrets målgrupp
- förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på engelska, i samband med internationella kontakter, för att kunna ta del av forskningsresultat, för egna föreläsningar m.m.

Vi lägger stor vikt vid personliga förmågor som:
- samarbetsförmåga
- initiativ- och utvecklingsförmåga, att kunna ta initiativ och bidra med idéer och förslag som skapar effektiva samarbetsformer.
- förändringsbenägenhet, att se förändring som en möjlighet till utveckling