Speciallärare med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
I augusti 2019 öppnade Bobergsskolan i Norra Djurgårdsstaden.

Det är en ny modern skola i hjärtat av stadsdelen med idag ca 620 elever F-7. Bobergsskolan kommer att vara en fulltalig F-9-skola med 90 elever per årskurs från höstterminen 2023. Vi är en av de skolor i Stockholm stad som har högst resultat i medarbetarundersökningar och vi söker dig som vill fortsätta vårt arbete med att skapa en arbetsplats i världsklass som man ser fram emot att komma till varje dag.

På Bobergsskolan arbetar vi medvetet när vi planerar, genomför och utvärderar vår undervisning och andra aktiviteter på skolan. Vi har delat in våra lärmiljöer i tre områden; fysiska, pedagogiska och sociala, enligt Specialpedagogiska Skolmyndighetens definition. De varieras beroende på behov på individ-, grupp och organisationsnivå.

För mer information besök:https://stockholmsstad.varbi.com/center/tool/position/426443/edit/tab:2/ https:/bobergsskolan.stockholm.se

Eleverna har tillgång till dator/Ipad med digitala verktyg (StavaRex, SpellRight, ClaroRead, ILT, diktering och Lexplore). Lektionerna presenteras på Smartboards och finns tillgängliga på Skolplattformen (Teams och Planering och bedömning). Alla lektioner startas med samma strukturstöd (vad vi ska göra) och strategistöd finns som mallar/lathundar när eleverna genomför uppgifter (hur jag ska göra). Ord och begrepp förtydligas med bilder/symboler för att öka undervisningens tillgänglighet. Den första läs- och skrivinlärningen sker bland annat genom Att Skriva sig till Läsning (ASL).

 



Arbetsbeskrivning
Bobergsskolan växer och vi söker en speciallärare med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling mot högre åldrar (mellan- och högstadiet). Som speciallärare blir du en viktig person i skolans Elevhälsa där ditt primära uppdrag är att undervisa elever som är i behov av extra anpassningar och särskilt stöd på mellan- och högstadiet kopplat till språk-, läs- och skrivutveckling.

I Elevhälsan finns idag specialpedagog, speciallärare både mot matematik och språk-, skriv- och läsutveckling, kurator, skolpsykolog, skolsköterska och skolläkare. Vi träffas en gång/vecka för tvärprofessionella möten.

Uppdraget innebär primärt att arbeta med språk-, skriv- och läsutvecklingen på mellanstadiet och kommande högstadium utifrån elevers behov kopplade till olika ämnen.

Du kommer att arbeta med berörda elever i respektive hemvist. Undervisningen kommer att genomföras enskilt med vissa elever och i olika mindre gruppkonstellationer beroende på identifierade behov kopplade till läroplanens mål. Undervisningen kan också ske tillsammans med ansvarig lärare i den ordinarie undervisningen/gruppen.

Uppdraget innebär också att arbeta med kartläggningar, observationer och handledning/kvalificerade samtal.

Kvalifikationer
-  ha lärarlegitimation för att undervisa i svenska för högre åldrar

-  ha speciallärarexamen med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling

- ha god kunskap om skolans styrdokument

- ha god samarbetsförmåga men även kunna arbeta självständigt

- ha god förmåga att kunna kommunicera i både tal och skrift på svenska


Övrigt

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.