Specialpedagog

Grästorp ligger vackert söder om Vänern och mitt i Västra Götaland med närhet till Trollhättan, Vänersborg, Lidköping och Vara. Här bor ca 5 700 invånare som lever med naturen som granne och har ett rikt föreningsliv och näringsliv med stor bredd.

En modern skola i framtiden är visionen för Grästorps kommuns förskolor och skolor. För att visionen ska kunna förverkligas förväntas alla verksamheter vara flexibla, normbrytande och arbeta med att digitalisera lärandet. Tillsammans arbetar vi för att skapa; Lust att lära i en lärande kultur.

Vi söker nu en specialpedagog till enheten Backen och enheten Lunnevi. Tillsammans består enheterna av fyra förskolor och två F-3 skolor.


ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som vill arbeta med specialpedagogiskt arbete i syfte att göra förskolan och skolan till en inkluderande och tillgänglig verksamhet för bästa möjliga utveckling för alla barn och elever. Du är väl förankrad i förskolan och skolans styrdokument och aktuell skolforskning. Som specialpedagog kommer du att arbeta med handledning och stöd till arbetslagen i förskolorna, F-3 skolorna samt till barn/ elever. Du kommer att ingå i skolans elevhälsoteam som består av specialpedagog, kurator, psykolog, skolsköterska och rektor. Elevhälsoteamet arbeta på organisations-, grupp- och individnivå och i nära samarbete med rektor i syfte att bidra till det systematiska kvalitetsarbetet. I din roll bidrar du med din kompetens för att kartlägga lärmiljöer, förmågor och framgångsfaktorer och utveckla det långsiktiga arbetet utifrån barnen och eleverna. Du har goda kunskaper om kompensatoriska redskap för barn och elever i behov av stöd. I kommunen finns också ett nära samarbete med socialtjänsten och BVC. Du är också en länk mellan externa stödinsatser och förskola/skola.

KVALIFIKATIONER
Krav på arbetlivserfarenhet: Erfarenhet är meriterande.. Utbildad Specialpedagog. Ett positivt förhållningssätt är viktigt för oss och vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Vi söker dig med god förmåga att
- skapa och upprätthålla professionella, goda förtroendefulla relationer
- muntligt och skriftligt kommunicera styrkor och utvecklingsområden i lärandemiljöer
- arbeta självständigt och själv lyfta och ta ställning i olika frågor
- samarbeta med andra
- du vill arbeta för en skolkultur där det finns en stark tro på elevers möjligheter att lyckas samt där det finns höga förväntningar på alla.
- Du har ett intresse av skolutveckling och kan utgöra en drivkraft i utvecklingsarbete.