Specialpedagog till Lunds skoldatatek

Lund skapar framtiden – med kunskap, innovation och öppenhet! Vi vågar tänka stort, visa handlingskraft och med tillit låta nya idéer växa till hållbara lösningar. Vill du vara med och skapa framtiden med oss?


Barn- och skolförvaltningen arbetar för att skapa likvärdighet och goda förutsättningar för barn och elever att nå målen. Vi arbetar för en enhetlig och tydlig styrning för skola och förskola och en ändamålsenlig och effektiv organisation. Vidare strävar vi efter att skapa förbättrade förutsättningar för utveckling och kvalitet i verksamheten.



Om oss
Skoldatateket är en verksamhet där IKT och specialpedagogik står i centrum och där fokus läggs på att öka tillgängligheten i undervisningen för alla elever.

Att se till helheten är centralt och förhållningssätt, arbetssätt och digitala verktyg är viktiga medel i arbetet mot en tillgänglig undervisning för alla. Vi tror att prioriterade insatser med syfte att utveckla lärmiljöernas tillgänglighet utifrån ett psykosocialt, pedagogiskt och fysiskt perspektiv, kan stärka möjligheterna för ökat lärande för våra barn och elever.

Arbetsuppgifter
Skoldatateket ska stödja och utveckla undervisning, lärmiljöer, professioner och organisation i förskola och skola med syftet att alla barn och elever når målen för utbildningen och i övrigt utvecklas så lång som möjligt utifrån sina förutsättningar.

Skoldatateket ska stödja rektorernas arbete med utveckling av tillgänglig undervisning och tillgängliga lärmiljöer och insatserna utförs i nära samarbete och dialog med verksamheterna.

Arbetet i Skoldatateket är främjande och förebyggande samt sker på organisations-, grupp- och individnivå. Utbildning, handledning och rådgivning är centrala delar av uppdraget och det sker i samarbete med både interna och externa samarbetspartners.

Vi söker dig som
är en erfaren Specialpedagog med IKT-kompetens.

Vi ser gärna att du har bred kunskap och erfarenhet av de utmaningar våra elever kan stöta på i skolsituationen. Oavsett om det gäller neuropsykiatriska eller språkliga utmaningar, hög skolfrånvaro eller andra utmaningar, behöver du ha god pedagogisk insikt, helhetssyn samt vara kreativ för att tillsammans med verksamheterna hitta nya vägar till lärande. Då vårt stöd bygger på ett tillsammansarbete, ser vi att du har god samarbetsförmåga, är ödmjuk samt prestigelös.

Det är viktigt för oss att du har kunskap och erfarenhet av hur man utvecklar tillgängliga lärmiljöer för att skapa bättre förutsättningar för barns och elevers utveckling och lärande. 

Du bör vara insatt i hur de digitala verktygen kan tillämpas för att ge eleverna bättre förutsättningar att lära och utvecklas utifrån sina behov. Vi ser gärna att du har pedagogisk kompetens såväl som teknisk kompetens och det är viktigt att du är lösningsfokuserad för att kunna se möjligheter och identifiera hinder för att kunna undanröja dessa.

Du behöver vara väl förtrogen med och intresserad av digitala verktygs betydelse för barns och elevers lärande. Hur, vad och i vilka sammanhang ger olika verktyg olika typer av stöd?

Du bör också vara förtrogen med styrdokumenten för förskola, grundsärskola, grundskola samt gymnasieskola, då vi stöttar alla dessa verksamheter.

Vi ser det som en merit om du arbetat med de äldre eleverna och har erfarenhet av gymnasieskola. Meriterande är också om du arbetat kommunövergripande i en verksamhet som Skoldatatek eller liknande och att du tror på tillgängliggörandet av lärmiljöer som en framgångsrik lösning. 

Vi erbjuder ett spännande och stimulerande arbete där du kan vara med och bidra till barns och elevers lärande samt pedagogernas kompetenshöjning. 

För att få arbeta med barn inom skola och förskola behöver du kunna uppvisa ett godtagbart utdrag ur belastningsregistret https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/