Stödpedagog, Barn och ungdomsboendet Villa Tveten

Med hjärtat i historien och blicken mot framtiden är vi en kraftigt växande kommun i Göteborgsregionen. Här finns över 41 000 invånare, två fästningar, handelsstaden Kungälv och seglingsmetropolen Marstrand, allt detta en kvart från centrala Göteborg.
Kungälvs kommun är en värderingsstyrd organisation med medborgarfokus, helhetssyn och lärande som våra kärnvärden.

ARBETSUPPGIFTER
Villa Tvetens boende är en del av Funktionshinderverksamheten

Boendet är till för de barn och unga som har stora omvårdnadsbehov. De behöver ständig tillsyn och närvarande personal under hela dygnet. Idag bor det fyra barn/ungdomar på boendet.
Arbetstiden är idag är förlagd till dag, em/kväll och jour. Det finns även ett vak på natten.

Stödpedagogen arbetar med att verkställa beslut inom LSS.

Som stödpedagog skall du kunna ge brukarna stöd och omsorg i alla vardagliga situationer. En viktig del i arbetet är att stötta på ett sådant sätt att brukarna blir så självständiga som möjligt. Det ingår även sysslor såsom städ, matlagning och handling. Yrkesbeskrivning för stödpedagog finns.
Arbetet utgår bl.a. från brukarnas individuella genomförandeplaner, den bygger på brukarnas behov, vilja och önskningar och utifrån verksamhetens kvalitetsarbete där delaktighet, trygghet och utveckling är övergripande mål för verksamheten. Det ingår också att samarbeta med anhöriga, skola, habilitering och andra samarbetspartners på ett professionellt sätt.

Som stödpedagog skall du bidra med fördjupad kunskap i det brukarnära arbetet.
1. Genom pedagogisk dialog, bistå med fördjupad kunskap i det pedagogiska arbetet
genom att:
•vägleda och reflektera i förhållningssätt och bemötande i det brukarnära
arbetet
•vara bollplank i den pedagogiska dialogen
•lyfta förslag på utveckling och förbättringsområden till enhetschef
•medtänkare i möte eller samtal utifrån behov
•lyfta och utveckla den pedagogiska dialogen vid APT och
brukarkonferens

2. Social dokumentation, bistå med fördjupad kunskap kring social dokumentation
genom att:
•vid behov stötta samt vägleda i att skriva rutiner och genomförandeplaner
för brukaren
•vid behov stötta samt vägleda i att skriva daganteckningar samt
sammanfattningar av daganteckningar i Treserva.

Verksamheten är idag fördelat på tre schemagrupper:
Boende för tre ungdomar
Boende för ett barn
Skolverksamhet för ett barn

Vi söker stödpedagog i huvudsak för skolverksamheten.
Du arbetar mestadels dagtid och 2 helger på 6 veckor.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har en eftergymnasial specialisering inom funktionshinderområdet som motsvarar minst
200 yrkeshögskolepoäng eller 60 högskolepoäng eller en kombination där emellan som motsvarar minst 2 terminers heltidsstudier. Utbildningen ska ha en tydlig inriktning mot funktionshinderområdet i hela sin omfattning.

Du skall ha erfarenhet av arbete med personer, gärna barn och unga, med funktionshinder, inom autismområdet.

Du skall ha erfarenhet av att arbeta med utvecklingsarbete utifrån ett strukturerat arbetssätt med tydliggörande pedagogik. Du behöver ha kunskap om och erfarenhet av arbete med problemskapande beteenden, andra alternativa kommunikationssätt som tecken som stöd, seriesamtal samt sociala berättelser.

Arbetet ställer stora krav på att du har god samarbetsförmåga, är öppen för förändringar och att du har erfarenhet att arbeta efter uppsatta mål.
Som person behöver du vara tydlig i ditt kroppsspråk, lugn och vara uthållig. Det är också viktigt att du har ett gott bemötande och ett reflekterande förhållningssätt.

Du skall ha god datakunskap och erfarenhet/utbildning i socialdokumentation.

Du behöver snabbt kunna anpassa och prioritera arbetet efter det behov verksamheten kräver. Du behöver också vara i både fysisk och psykiskt god kondition då arbetet ofta kväver det t.ex. fritidsaktiviteter som utflykter, bad, dans, och promenader och kunna hantera när dessa situationer blir för svåra att genomföra för brukarna.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.