Undervisningsråd till enheten för riktade insatser för nyanländas lärande

Skolverket arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är av god kvalitet i en trygg miljö. Vi stödjer på olika sätt alla skol- och verksamhetsformer inom skolväsendet i att lyckas med detta uppdrag. Skolverket erbjuder meningsfulla och stimulerande arbetsuppgifter samt ett omväxlande arbete med breda kontaktytor.

Avdelningen för skolutveckling ansvarar för att stödja alla skol- och verksamhetsformer inom skolväsendet genom nationella insatser t ex i skolutvecklingsprogram, men också genom att genomföra riktade insatser till utvalda huvudmän och skolor. Det innebär också att samordna, genomföra och planera skolutvecklingsuppdrag på ett effektivt sätt och ta fram och erbjuda målgrupperna olika typer av stödmaterial och tjänster.

Enheten för riktade insatser för nyanländas lärande är en av två enheter som är Skolverkets expertis i frågor som rör nyanlända elevers utbildning. Enheten ansvarar för att genomföra riktade insatser till ett urval av skolhuvudmän. Enheten bidrar också i myndighetens arbete med att ta fram allmänna råd med kommentarer och annan reglering som är kopplat till nyanlända elevers lärande. Dessutom ansvarar enheten för omvärldsbevakning inom området.

Nu söker vi ett antal undervisningsråd till enheten för riktade insatser för nyanländas lärande. De riktade insatserna syftar till att stärka huvudmännens förmåga att erbjuda nyanlända elever en utbildning av hög och likvärdig kvalitet med målet att förbättra förutsättningarna för goda kunskapsresultat för dessa elever. Varje halvår erbjuds ett antal skolhuvudmän som tagit emot stor andel nyanlända elever möjligheten att samarbeta med Skolverket under ca 2 år inom dessa riktade insatser.

Tjänsterna är tillsvidareanställningar med tillträde så snart som möjligt enligt överenskommelse.

Arbetsuppgifter
I arbetet kommer du genom ett dialogbaserat arbetssätt stödja utvalda skolhuvudmän genom en process som innefattar att genomföra nulägesanalys, identifiera utvecklingsbehov och organisera och genomföra utvecklingsinsatser samt även att kontinuerligt följa upp pågående arbete. Du fungerar därmed som processtödjare för kommunerna i arbetat att utveckla och höja kvaliteten på verksamheten för nyanlända och flerspråkiga elever i alla skolformer. Du arbetar med utgångspunkt i gällande lagar och förordningar samt forskning och beprövad erfarenhet i frågor som rör utbildning av nyanlända och flerspråkiga barn och elever. Du kommer att arbeta i nära samarbete med kolleger på Skolverket och samverka med representanter för skolhuvudmän, skolor, lärosäten och andra organisationer. Tjänsten är förlagd i Stockholm men innebär en hel del resor inom Sverige.

Kvalifikationer
Du har:
• akademisk examen inom pedagogik eller annat relevant område
• goda kunskaper om styrsystemet och författningarna som rör skolan i allmänhet och de nyanlända eleverna i synnerhet
• goda kunskaper om systematiskt kvalitetsarbete och långsiktig skolutveckling samt om framgångsfaktorer och förutsättningar för att nyanlända elever ska få en utbildning av hög och likvärdig kvalitet
• goda kunskaper om nyanlända- och flerspråkiga elevers lärande
• arbetat med frågor om skolutveckling och styrdokumentens funktion på en övergripande nivå i skolväsendet
• god kommunikativ förmåga och erfarenhet av arbete med respons och kritisk granskning
• god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift både på svenska och engelska

Det är meriterande om du har erfarenhet av undervisning av nyanlända och flerspråkiga elever i någon eller flera av de skolformer som finns i svensk skola. Erfarenhet av samverkan med andra organisationer, lärosäten, internationella nätverk i utbildningsfrågor och/eller arbete i andra skolmyndigheter är också meriterande.

Vi söker dig som kan arbeta självständigt, tar ansvar för din uppgift och kan planera, genomföra och se till att arbetsuppgifter kommer till ett avslut, samtidigt som du har förmågan att relatera till dina kollegor på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och intar ett konstruktivt och lösningsfokuserat förhållningssätt och delar med dig av din kunskap. Vidare ser vi gärna att du är analytiskt lagd och ka ta dig an och hantera komplexa frågor och har förmåga att förstå konsekvenserna av olika lösningsförslag. Du känner dig bekväm med att förmedla ett budskap i större sammanhang samt har god förståelse för arbete i en politiskt styrd organisation.

Vi kommer att fästa stor vikt vid de personliga egenskaperna. Som en del av rekryteringsprocessen kan arbetsprov förekomma.

Sista ansökningsdag är den 2 oktober 2017.


Fackliga representanter: Peter Karlberg 08-527 331 67 (OFR/ST), Ulrika Lindmark (Saco) 08-527 331 53, Claes Prentius (Saco) 08-527 334 47 och Maj Götefelt (OFR/LF) tel. 08-527 334 28.

I denna rekrytering har Skolverket redan tagit ställning till önskvärda rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt kontakt från annonsförmedlare eller försäljare.