Vi vill erbjuda dig en tjänst som skolkurator!

Ditt kontor och din huvudsakliga arbetsplats blir på Storängsskolan. Där finns skolsköterska och övriga som kommer att ingå i elevhälsoteamet.
Storängskolan är en låg och mellanstadieskola förskoleklass upp till och med åk 5.
Skolan har ca 400 elever och ca 45 personal.
Skolan jobbar inte efter någon speciell inriktning men att bearbeta och utveckla det svenska språket i alla ämnen genomsyrar arbetet på skolan.












ARBETSUPPGIFTER
Det skolsociala arbetet syftar till att främja lärande och utveckling genom att uppmärksamma och stödja de elever vars sociala situation och skolsammanhang utgör hinder för lärande och emotionell utveckling. För att synliggöra och arbeta med att stärka skyddsfaktorer runt elever i behov av stöd genomför skolkurator motiverande och kartläggande samtal med såväl elever, personal som föräldrar. Elevens bästa ska alltid vara i centrum och tonvikten ligger på att upptäcka och lösa de svårigheter som uppstår i skolan.
I din roll som skolkurator tillför du psykosocial kompetens i skolans hälsofrämjande och förebyggande arbetet på både individ-, grupp-, och organisationsnivå. Du bistår även med kunskap om social- och skollagstiftning samt lokala samhällsresurser. Skolkuratorn är en stödfunktion för personalen i deras elevhälsovårdande arbete och du handleder pedagoger och arbetslag utifrån ditt psykosociala perspektiv.
Som skolkurator är du en viktig del i skolans elevhälsoteam och krisgrupp. Du ingår också i skolans trygghetsgrupp och är delaktig i arbetet med handlingsplanen mot diskriminering och annan kränkande behandling. Skolkuratorn samordnar det förebyggande och utredande kränkningsarbetet samt bevakar att insatser dokumenteras och följs upp.
I arbetet ingår även att systematiskt dokumentera i PMO (Profdoc medical office) vilket är det journalsystem som Finspångs kommun använder.
Huvudsakliga arbetsuppgifter:
- Utveckling av främjande och förebyggande elevhälsoarbete
- Stöd- och motivationssamtal med enskilda elever
- Samordning av trivsel- och trygghetsarbete
- Konsultation och handledning till personal
- Upprättande av handlingsplaner
- Krishantering



KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har socionomexamen eller likvärdig utbildning samt erfarenhet från arbete med barn inom skolan. Det är meriterande om du har utbildning i MI (motiverande samtal) eller andra samtalsmetoder. Arbetet kräver att du är rutinerad inom kvalitetsarbete och dokumentation. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet samt intresse för utveckling av verksamheten.
Då arbetet har många kontaktytor förutsätter det att du är utåtriktad, kommunikativ samt att du har lätt för att skapa relationer. Du har ett drivande arbetssätt och är van att arbeta under eget ansvar. Som person är du lyhörd, empatisk och strukturerad. Självkännedom, flexibilitet och kurage är nödvändiga egenskaper.
Erfarenhet av att ha arbetat som skolkurator är en stark merit.