Vikariat. Förskollärare till förskoleklass,

Specialpedagogiska skolmyndigheten ansvarar för statens samlade stöd i specialpedagogiska frågor. Myndigheten ger råd och stöd till skolhuvudmän i deras ansvar för en likvärdig utbildning för barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning, främjar tillgången på läromedel för dessa samt driver specialskolor för vissa elevgrupper. Myndigheten fördelar också bidrag till vissa utbildningsanordnare och till vuxna med funktionsnedsättning för vissa korta studier. Myndigheten bildades den 1 juli 2008. Manillaskolan är en regional specialskola för döva och hörselskadade elever. Skolan ingår i Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM). Vår skola är tvåspråkig med teckenspråk och svenska. Vårt gemensamma kommunikationsspråk är teckenspråk. Idag finns det cirka 130 elever i förskoleklass och årskurs 1-10. Vi har också ett fritidshem. Förskoleklassen är idag en integrerad del av Manillaskolans verksamhet. I vår förskoleklass kommer det finnas runt 8 barn till hösten. För mer information: www.spsm.se ARBETSUPPGIFTER Förskoleklassens mål är att ge barnen en god kunskapsgrund och en social trygghet och att med hjälp av förskolepedagogik tryggt slussa dem in i skolan. Du ansvarar för att varje barns utveckling och lärande stimuleras och att förskoleklassens mål uppfylls. En grund för lärande är ett väl fungerande språk. Mycket av arbetet i förskoleklassen handlar därför om att stimulera elevernas språkutveckling. I ditt arbete ingår att samverka med elevernas föräldrar och andra lärare på skolan. Du har kontakt med specialförskolorna för döva och hörselskadade i regionen och samarbetar med Alviksskolans förskoleklass. KVALIFIKATIONER Teckenspråkskompetens och förskollärarutbildning eller likvärdig utbildning gärna med specialpedagogisk påbyggnad då många av våra elever har ytterligare funktionshinder. Vi vill att du skall vara flexibel och lyhörd för barnens behov, ha ett stort hjärta, mycket tålamod och gärna ett genuint leklynne. Du ska också kunna uttrycka dig väl i svenska språket, både i tal och i skrift.