Utvecklingssamordnare och lärare inom Bedömning för lärande (2 tjänster)

I Malmö stad arbetar vi med respekt, engagemang och kreativitet för att utveckla Malmö. Vi har Sveriges viktigaste jobb. Hos Malmö stad finns framtidens arbetsplats. Med över 21 500 medarbetare är Malmö stad en av de största arbetsgivarna i Skåne. Vi har över 400 yrkeskategorier representerade inom 18 förvaltningar. Här gör vi skillnad. Vi skapar en ekologisk, ekonomisk och socialt hållbar stad. Vill du vara med att påverka?

Tillsammans gör vi skillnad!
Grundskoleförvaltningens övergripande uppdrag är att ge alla Malmös elever samma möjligheter att lyckas i skolan och nå goda resultat. Förvaltningen ska även skapa de bästa förutsättningarna för de medarbetare som möter våra elever och deras vårdnadshavare. Oavsett arbetsuppgifter så innebär ett arbete i grundskoleförvaltningen att göra skillnad för våra 24 000 elever. Tillsammans med 4 600 kollegor kan du vara med i skapandet av framtidens skola.


Pedagogisk Inspiration Malmö är en självständig och gemensam utvecklingsavdelning för förskole- och grundskoleförvaltningen samt arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen som arbetar för att stödja förvaltningar utifrån deras behov. Tillsammans med övrig personal ingår det i ditt uppdrag att verka för ett socialt hållbart Malmö där varje barn och elev ges likvärdiga möjligheter att nå uppställda mål.
På Utvecklingsavdelningen finns områdesexperter, forskare, lektorer och pedagoger inom andra områden som t.ex. Matematikutveckling, Språkutveckling, Ikt, Pedagogiska arenor, Biblioteksutveckling m.m.
Avdelningen kommer ha ett Vetenskapligt förhållningssätt och nära samarbete med högskolan.

Då avdelningen ofta möter en komplex uppdragsbild är det av vikt att avdelningen också är en formativt lärande organisation där delakultur och kunskapsspridning råder.

ARBETSUPPGIFTER
Till vår avdelning söker vi nu två drivna pedagoger som vill vara med och skapa mervärde för alla pedagoger, ledare och elever i Malmö. Den ena tjänsten är som utvecklingssamordnare/ områdesexpert och den andra som lärare/pedagog, bägge inom uppdragsområdet Bedömning för lärande.

För båda tjänsterna gäller att du kommer att vara placerad på Pedagogisk Inspiration Malmö med dess enhetschef som din närmsta chef. Du kommer i huvudsak att arbeta med bedömning för lärande, synliggöra lärandet och att lära ut lärande för att lära. Du driver arbetet med bedömning för lärande med syfte att ändra synsätt på lärandet utifrån läroplansuppdraget inom alla tre förvaltningar. Du ska utveckla och formalisera samverkan med förskolans pedagogiska team samt stödja pedagoger och ledare inom området.

Som utvecklingssamordnare är ditt uppdrag, förutom vad som nämnts ovan, att som områdesexpert ansvara för uppdragsområdet Bedömning för lärande. Du ansvarar för att bygga upp förutsättningar för överföring av kunskap mellan pedagoger inom FskF, GrF och AGVF och för samarbete med och mellan samtliga förvaltningar samt för att aktivt sprida kunskap inom ditt arbetsområde. Som utvecklingssamordnare har du även ett speciellt ansvar att tillsammans med enhetschefen samordna verksamheten inom uppdragsområdet. Dina arbetsuppgifter innebär att strategiskt arbete kombineras med operativa insatser som t ex föreläsningar, fortbildning och handledning inom uppdragsområdet. Du ansvarar för att det inom ditt område följs upp och utvärderas enligt gällande systematiskt kvalitetsarbete som redovisas i Stratsys.

KVALIFIKATIONER
Vi vill att du som söker har förskole-/lärarexamen med fördjupning inom bedömning för lärande. Du ska ha en djup kunskap och legitimitet inom bedömning för lärande. Vi ser också att du har god kännedom om skolans uppdrag. Du har verksamhetsnära erfarenhet av utvecklingsarbete och är van att initiera och driva processer.

I tjänsten kommer det också att ingå avdelningsövergripande uppdrag därav söker vi dig som utifrån avdelningens behov har en förmåga att anpassa ditt bemötande och vara operativ utifrån olika målgrupper och deras perspektiv, vilket kräver en hög social kompetens, förmåga till aktivt lyssnade och kommunikativ färdighet både i tal och skrift. På avdelningen finns en grundläggande inställning till högkvalitativ leverans utifrån beställarens behov, vilket innebär att du behöver ha ett utforskande förhållningssätt. Du ska kunna bygga broar mellan forskning/teori för din verksamhet, beprövad erfarenhet och praxisnära kontext utifrån målgruppen.

Då vi till stor del arbetar i teamform som bildas utifrån den kompetens som behövs för uppdraget ser vi att du har en förmåga att ta olika roller, är agil i ditt arbetssätt, har ett lateralt förhållningssätt och drivs av att verka i ett gruppsammanhang. Flexibilitet, hög samarbetsförmåga, prestigelöshet, engagemang med en positiv människosyn är värde som vi ser hos dig för att kunna fungera i denna kontext. I din roll som förvaltare krävs också av dig att du är självständig i dina specifika arbetsuppgifter.

Som person är du nyfiken och har ett driv. Att skapa förtroende är en viktig faktor i arbetet. Du är lyhörd och van att handleda. Ett högt arbetstempo kräver att du har en god prioriterings och planeringsförmåga. Att vara driven i att det sker en högkvalitativ leverans i rätt tid ser vi som en förutsättning

Du har goda kunskaper i svenska och engelska och har förmågan att uttrycka dig väl i tal och skrift.

Tjänsten kommer tillsättas under förutsättning att Grundskolenämnden godkänner rapporten 150618 som bygger på verksamhetsstrategin

ÖVRIGT
Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska avspegla den mångfald som finns bland befolkningen. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan tillgodose Malmöbornas behov.

Övrigt
Ansökningshandlingar som inkommer till Malmö stad är allmänna handlingar och offentliga enligt offentlighetsprincipen.

Frågor om hur du ansöker och lägger in ditt CV ställer du direkt till 0771-704 704. Frågor om specifika jobb besvaras av den rekryterare eller kontaktperson som anges i annonsen.