Förstelärare Skolmiljö

Vi är en växande kommun med ca 8 600 invånare, drygt 300 företag och mer än 1 miljon besökare årligen. Kommunikationerna är goda med pendlingsavstånd till Linnéuniversitetet i Växjö och Kalmar. I Lessebo kommun är det lätt att lära känna varandra. Det finns ett nära samarbete förvaltningar och politiker emellan.

I Lessebo kommun ser vi lite längre. Vi satsar på utvecklingsfrågor som stärker kommunen på både kort och lång sikt samt investerar för framtidens generationer. Tillsammans skapar vi en grön kommun som vi är stolta över och där vi värnar om varandras framtid. Vårt utvecklingsarbete med ”utvecklingsstrategi 2025” fortsätter där målsättningen är att Lessebo kommun gör en hållbar resa där vi är fler än 10.000 invånare 2025. Lessebo kommun ska vara en attraktiv och trygg plats att leva på, för alla invånare.


ARBETSUPPGIFTER
Tjänst
Förstelärare med fokus på att stödja och stärka det övergripande arbetet med Skolmiljö i syfte att skapa trivsel och en god miljö som främjar lärande i syfte att öka tryggheten och därmed fokuset på kunskap samt leda kollegialt utbyte och -lärande inom området.

Om tjänsten
På vår enhet är elevers lärande i fokus. När elever lämnar Bikupan berättar de om vår skola i världen, och bjuder in världen till vår skola. En skola där eleverna fått vara den de är, känt trygghet, trivsel och gemenskap. Undervisningen har utformats så att eleverna fått tillräckligt stöd och verktyg för att kunna, vilja och våga söka kunskap nu och i framtiden.

För att uppnå det behövs många olika insatser. Enhetens mål med enhetens försteläraren med ovan nämnd inriktning är att denne arbetar för en Skolmiljö som främjar tryggheten och tar ett grepp om elevers fria tid på skolan och trivselaktiviteter, med fokus på en ökad trivsel och en minskad ljudnivå.

Försteläraren med inriktning Skolmiljö har fokus på att stödja, utmana och inspirera kollegor att skapa förutsättningar för en skolmiljö som är präglad av ett inkluderande förhållningssätt, motivation och höga förväntningar. Genom ett salutogent förhållningssätt samt ett förebyggande och främjande arbete sätts miljön i fokus. Forskningen är tydlig i att trivsel ger en ökad trygghet och i förlängningen en högre måluppfyllelse. Uppdraget innebär att kartlägga en enhetens nuläge kring skolmiljön i syfte att arbeta fram och genomföra insatser som förbättrar trivseln och tryggheten.

I uppdraget ingår att:
• att identifiera organisationens nuläge och utifrån identifierade behov ta fram och genomföra aktiviteter som främjar skolmiljön
• aktivt arbeta med att stödja elevernas behov av en ökad trygghetskänsla
• aktivt arbeta med att stötta rektorer och pedagogers behov i arbetet med skolmiljön genom att skapa och implementera insatser inom området
• samverka med andra förstelärare inom området
• organisera och leda kollegialt lärande inom valt ämne
• stödja och utveckla Barn- och Utbildningsförvaltningens målsättning inom området
• synliggöra uppdraget och dess framgångsfaktorer på bl.a. Pedagog Lessebo, studiedagar och/eller kommunövergripande konferenser samt kompetensutvecklingsdagar
• att fördela arbetstiden så att i genomsnitt 10% av årsarbetstiden används till uppdraget.


KVALIFIKATIONER
Villkor och kvalifikationer
• Uppdrag enligt beskrivning och inriktning för respektive förordnande.
• Tidsbegränsat förordnande som förstelärare, från och med den 1 juli 2022 till och med den 30 juni 2024 (dock kan den avslutas tidigare om stadsbidraget avslutas)
• Ett lönetillägg omfattande 5 000 10000 kr/månad för heltid utgår under perioden
som förordnandet gäller. Ersättning grundar sig på om enheten tillhör pott 1 eller pott 2.
• Förordnandet innebär ferieanställning. Uppdraget som förstelärare kommer att ta 10 % av totala årsarbetstiden.
• De lärare som erhåller uppdraget bedöms som särskilt kvalificerade för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen.
• De som kommer att erhålla tjänsterna ska undervisa minst 50 % av en heltidstjänst.

Genom ansökan intygar du att du har nedanstående kvalifikationer
är legitimerad
har minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning
har visat särskild god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och har ett starkt intresse för att utveckla undervisningen
även i övrigt bedöms som särskilt kvalificerad för undervisning och uppgifter som hör till undervisningen


ÖVRIGT
Vi strävar efter en jämn könsfördelning och ser mångfald som en styrka och välkomnar därför sökande med olika bakgrund.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt personuppgiftslagen.

Frågor om hur du ansöker och lägger in ditt CV ställer du direkt till 0771-693 693. Frågor om specifika jobb besvaras av den rekryterare eller kontaktperson som anges i annonsen.
Varmt välkommen med din ansökan!