Fritidspedagog åk F-3 - Katarina Norra skola

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning

Katarina Norra är en kommunal grundskola, åk F-9, i hjärtat av Södermalm.

På skolan arbetar en kompetent och engagerad personalstyrka på ca 100 personer med cirka 720 elever från förskoleklass till årskurs 9. Vid skolan finns det verksamhetsintegrerade fritidshem för förskoleklass och årskurs 1-3 samt fritidsklubb för årskurs 4-6. Pedagogerna är indelade i årskursvisa arbetslag, där ämneslärare undervisar från och med åk 1. Vid skolan finns det fem förstelärare och fem anställda inom området för specialpedagogik. Skolans ledning består av rektor, tre biträdande rektorer, administrativ chef och skolkoordinator.

Katarina Norra är en skola med goda resultat och ett gott klimat. Vi vill vara en inkluderande skola där samtliga elever blir synliga och får det stöd och den formativa stimulans som de behöver utifrån sina egna förutsättningar. Vi har engagerade föräldrar, elever och personal och vill vara en välkomnande, generös och trygg skola präglad av ett gott bemötande och arbetsglädje för alla.

Här får du möjlighet att vara med och utveckla en attraktiv skola i centrala Stockholm!


Arbetsbeskrivning

I uppdraget kommer du att:

- I samarbete med övriga pedagoger kopplad till skolans fritidshem planera, genomföra och utveckla skolans fritidsverksamhet
- Ingå i ett årskursvist arbetslag bestående av pedagoger från skola och fritids
- Vara mentor till en grupp elever i din årskurs och utifrån detta ansvara för mentorsmöten och utvecklingssamtal
- Samverka med lärare
- Stödja grupper och elever under skoltid
- Vara placerad vid ett av fritidshemmen åk F-3


Kvalifikationer

Den som vi söker:

- Har utbildning som fritidspedagog, fritidsledare eller lärare mot fritidshem
- Är en engagerad, utåtriktad och positiv person som tycker om att ta initiativ och finnas i en händelserik och omväxlande vardag
- Är en tydlig ledare med förmåga att instruera, leda, och aktivt engagera enskilda barn och barn i grupp
- Har ett lösningsinriktat och praktiskt förhållningssätt i kontakten med elever, vårdnadshavare och kollegor
- Har förmågan att skapa och behålla goda relationer med elever, vårdnadshavare och medarbetare
- Ser skolan som en helhet där alla har ett gemensamt ansvar för elevernas utveckling och trygghet
- Förstår innebörden av att arbeta i en kommunal organisation och det ansvar som följer med detta avseende professionellt bemötande och kommunikation
- Har kännedom om fritidshemmets styrdokument
- Har mycket goda referenser från tidigare medarbetare och chefer

Erfarenhet av att ha arbetat med barn är ett krav

Vi kommer att lägga stor vikt vid personlig lämplighet

Ett aktuellt utdrag från polisens belastningsregister krävs i samband med ev. anställning

Ansökningar mottages och behandlas löpande.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.