Grindtorpsskolan söker specialpedagog/speciallärare till 4-9

Botkyrka kommun är den femte största kommunen i Region Stockholm och består av kommundelarna Alby, Fittja, Hallunda-Norsborg, Tullinge, Tumba och Vårsta-Grödinge.
Botkyrka kommun har cirka 93 000 invånare och cirka 6 000 medarbetare.

Grindtorpsskolan ligger i det starkt expansiva och natursköna området Alby med närhet till både natur och vatten. Grindtorpsskolan är en mångkulturell skola från förskoleklass till årskurs nio, med en förberedelseklass i respektive stadium samt en integrerad fritidsverksamhet från förskoleklass upp till årskurs tre. Skolan har ca 540 elever fördelade i F-3, 4-6 och 7-9. Vi har mycket fina lokaler i ett vackert läge högt upp på Albyberget. Vårt ledord är Grindtorpsskolan, en skola att växa i, där vi tror på varje elevs förmåga att utvecklas för att skapa sitt eget liv i en framtid med nya kompetenskrav, där kunskaper, förmågor, trygghet och ömsesidigt förtroende mellan elev och vuxen är byggstenar.

ARBETSUPPGIFTER
På Grindtorpsskolan kommer du att ingå i ett elevhälsoteam som hela tiden strävar efter att utvecklas. I vårt team ingår rektor, två biträdande rektorer, speciallärare och specialpedagoger, kurator, psykolog, skolsköterska och SYV. Vi tror på ett nära samarbete med pedagogerna och vill finnas som ett stöd för dem i deras arbete. Dina uppgifter kommer i huvudsak att handla om att ge riktat specialpedagogiskt stöd till elever såväl enskilt som i mindre grupper och att stötta lärarna i form av lektionsbesök med efterföljande handledning samt stödja dem i skrivandet av pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram. Du kommer främst att arbeta med elever från årskurs 4-9 och du kommer att arbeta tätt med pedagogerna för att analysera styrkor och svårigheter på olika nivåer. Du kommer alltså att vara en viktig del i kartläggningen vid pedagogiska utredningar. Ditt arbete med eleverna kan röra sig om såväl extra anpassningar som särskilt stöd. I ditt uppdrag ingår att driva ett inkluderande förhållningssätt där eleverna så långt det är möjligt kan få sitt stöd inom klassens ram samtidigt som vi alltid ser till individen och dess specifika behov. Det viktiga för oss är att eleven känner sig sedd och utvecklas så långt som möjligt och att eleven kan delta i en gemenskap utifrån sina egna förutsättningar. Vi ser det som viktigt att denna grupp har möjlighet att reflektera kring sitt arbete och att vi tillsammans skapar en samsyn kring arbetet med barn i behov av stöd. I uppdraget ingår bland annat att vara drivande i elevhälsoteamet samt att arbeta för en samsyn kring elevhälsa från år F-9.
Kvalifikationer

Legitimerad speciallärare eller specialpedagog



KVALIFIKATIONER
Kvalifikationer
Vi söker dig som:
- vill ha en utmaning och känner engagemang i att göra skillnad för elever i ett mångkulturellt område.
- är behörig specialpedagog/speciallärare
- är drivande och kan inspirera kollegor
- har lätt för samarbete, då man arbetar mycket nära kollegor
- har datorvana och förmåga att använda datorn som ett pedagogiskt hjälpmedel
- har förmåga att föra kvalificerade samtal
- är lyhörd för elevernas behov
- är tydlig och konsekvent, samtidigt som du kan vara flexibel
- har erfarenhet av undervisning och som specialpedagog eller speciallärare, gärna i mångkulturella skolor



ÖVRIGT
Vi vill inte bli kontaktade av rekryteringsföretag.