Grundskollärare till Östtegs skola

Du kommer att arbeta i årskurs ett, två och tre. Ditt uppdrag är att tillsammans med klassernas mentorer planera och genomföra lektioner där du är en mycket viktig del i elevernas kunskapsinhämtning. Stort fokus ligger på läsa-skriva-räkna.



Vi söker dig som har behörighet att undervisa i årskurs 1-3. Du skall vara behörig i matematik och svenska, fler ämnen är meriterande. Du har lärarlegitimation/har ansökt om legitimation. Vi tror att du har erfarenhet av att använda olika läsinlärningsmetoder.

Du har god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och har förmåga att omsätta dem praktiskt i det dagliga arbetet. Vi ser gärna att du har erfarenhet och intresse av att använda alternativa lärverktyg i din undervisning. Kunskap och erfarenheter av elever inom npf-området är meriterande.

Vidare kräver arbetet att du har en god samarbetsförmåga, initiativrikedom samt att du kan anpassa ditt förhållningssätt utifrån situation och att du har ett stort intresse för att utveckla den pedagogiska verksamheten till att både bli inspirerande och utmanande. Vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn. Du skapar goda relationer med elever, föräldrar och kollegor.

Vi ser gärna att du bifogar personligt brev och cv.

Har du lärarlegitimation bifoga denna.

Till följd av lagen om lämplighetskontroll ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid anställning.



Östtegs skola är en F-6 skola som är byggd 1887 och en av Umeås äldsta skolor. Skolan är nyrenoverad och delvis nybyggd under 2016. Skolan ligger vackert beläget vid Umeälven och ett stenkast ifrån stadens puls. I anslutning till skolan har vi vår skolskog som gör utepedagogik ett naturligt inslag i vår verkssamhet. Klassrummen är utrustade med smartboard/smart projektor och vår tillgång till datorer är god. I årskurs 4-6 har elevernas timplan i musik utökats eftersom vi vet att musiken är en viktig del i elevernas identitetsutveckling. På skolan finns en klass för barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Skolans abetssätt präglas av tillgänglighet och en grundsyn som innebär att vi vet att alla elever kommer med olika förutsättningar till oss. Det är vi pedagoger som anpassar våra krav och förväntningar utifrån varje elev.