Gymnasielärare i Naturkunskap

Stockholms Stad 117 Utbildningsförvaltningen Globala gymnasiet Vi söker två lärare och de ämnen det gäller är Spanska, Engelska, Samhällskunskap (Globalkunskap)och eventuellt Historia.Dvs tänkbara ämneskombinationer är Sp/En, Sp/Sh och En/Sh.Om det är möjligt vore det bra om någon av tjänsterna även innebär behörighet i historia.Övergripande syfte med tjänsterna: Tjänsten syftar till att ge eleverna fördjupad kunskap och förståelse för globala utvecklingsfrågor och utvecklingsproblem.Att utveckla elevernas medvetenhet om begreppet hållbar utveckling och utveckla redskap att formulera, analysera och lösa problem som berör politiska, ekologiska, sociala och ekonomiska frågor.Vidare syftar det till att ge kännedom om det mångkulturella samhället och den ökande globaliseringen i världen och följderna av dessa processer för samhällsutvecklingen i olika länder och kontinenter, speciellt ur ett rättviseperspektiv.Lärarna på Globala gymnasiet arbetar i lärarlag och stor hänsyn för anställning tas till hur lärarna kompletterar varandra både då det gäller ämneskunskaper och mer personliga kompetenser.Mångfald i kompetenser efterfrågas i arbetslagen.Eftersom skolans vision är att bli en föregångare när det gäller pedagogiskt utvecklingsarbete, speciellt genom att utveckla nya pedagogiska metoder för att öka ungdomars engagemang för globala utvecklingsfrågor och möjligheter att vara med och påverka, innebär också tjänsten till att delta i skolans utvecklingsarbete.En viktig del i detta är arbetet och deltagandet kring fältstudierna som sker under elevernas tredje år.Som lärare förväntas man vara beredd att förbereda resor samt delta i dessa.Önskade erfarenheter: Erfarenhet av handledning i processgrupper.Erfarenhet av att arbeta i pedagogiska arbetslag.Erfarenhet av tvärvetenskaplig projektarbetsform.Erfarenhet av utvecklingsländer ur ett tvärvetenskapligt perspektiv.Erfarenheter i att ha delat ansvar för kurser samt att sätta betyg i samarbete med andra.Erfarenheter av resor med elever.Erfarenhet i ledarskap av lärare.Önskade färdigheter: Organisationskunskaper God prioriteringsförmåga, kvalitetssäkring, analytisk och empatisk förmåga samt framförhållning.Flexibilitet och god översyn över sin egen undervisningstid och poäng. Samarbetsförmåga God förmåga att arbeta i grupp.Att lyssna, föra människor samman samt kompromissa.Färdighet i att arbeta med sina kursmål i både egen och projektbaserad undervisning.Viktigt är att viljan finns att arbeta i en deltagande och delegerande organisation där merparten av arbetet sker i nära samarbete med andra.Ledarförmåga God förmåga att motivera, arbeta med ämnesöverskridande lärarlag samt god förhandlingsförmåga.Lärarlagen på Globala gymnasiet är platta organisationer vilket innebär delat ledarskap.Kommunikationsförmåga God förmåga att kommunicera i ämnesöverskridande lag samt färdigheter i att kommunicera digitalt.