Kristinebergsskolan lärare i fritidshem med behörighet i musik.

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



I våra skolor och på våra fritidshem ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential.

För att nå dit behöver vi de absolut bästa pedagogerna. Därför ska alla våra lärare i fritidshem/fritidspedagoger:

- Planera, genomföra och utvärdera verksamheten med utgångspunkt från nationella mål och riktlinjer.
- Tillämpa en variation av arbetssätt, uttrycksformer och lärmiljöer.
- Erbjuda en meningsfull fritid som utgår ifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter.
- Inta ett demokratiskt och empatiskt förhållningsätt där god omsorg kombinerat med undervisning stimulerar elevens utveckling och lärande.

Arbetsplatsbeskrivning

Kristinebergsskolan är en av Kungsholmens kommunala grundskolor med ca 600 elever i årskurs F-6. Skolan är vackert beläget vid Kristinebergs tunnelbanestation i området runt Kristinebergsslott men anor från 1800-talet.
Vi har engagerad och ambitiös personal som utvecklar vår verksamhet med goda resultat.
I Kristinebergsskolans natursköna omgivning har vi tillgång till äppelparken och andra grönområden som används i den dagliga verksamheten och lockar till lek och rörelse.
Vi har lokaler som inbjuder till lustfyllt lärande och är anpassade både för fritids- och skolverksamheten. Vi har ett eget tillagningskök som serverar mycket god och varierad mat av ekologiska råvaror.
Hoppas att du vill vara med oss att utveckla vår skola.

Varmt välkommen med din ansökan.

Länk: www.kristinebergsskolan.se


Arbetsbeskrivning

I tjänsten som fritidslärare ingår undervisning i musik om ca 20% i åk 1-2 med ansvar för  planering, genomförande och efterarbete.

Större delen av tjänsten är förlagd i fritidshemmet. Där ingår ansvar för att undervisningen i fritidshemmet utgår från läroplan och våra lokala styrdokument. Ansvar för att i samverkan bidra till elevers lärande och erbjuda elever varierande möjligheter och arbetssätt att förankra och utveckla sina förmågor. Samverkan är ett nyckelbegrepp i vårt arbete där helhetssyn på undervisningen, lärande, utveckling och omsorg ingår.
I våra fritidshem vill vi att eleverna får en meningsfull fritid med utgångspunkt i elevernas behov, intressen och erfarenheter. Vi vill skapa ett förtroendefullt, öppet och respektfullt samarbete med hemmen. Vi arbetar med elevaktiva utvecklingssamtal som utgår från fritidshemmets årshjul med sociala förmågor.


 
 
Kvalifikationer

Vi söker dig som är fritidslärare/ har examen lärare i fritidshem med behörighet att undervisa i musik.



Du som är nyexaminerad lärare har rätt till en mentor under ditt första år, introduktionsperioden.
Låt dig inspireras av vårt breda utbud av kompetensutveckling för utveckling av och stöd i undervisningen. Som lärare i Stockholms stads skolor har du även möjlighet till såväl handledning som coachning, och vi satsar på karriärtjänsterna förstelärare och lektorat.
Läs mer på www.pedagogstockholm.se

Med Stockholms stad som arbetsgivare gör skickliga lärare skillnad på riktigt.

Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.