Lärarassistent till Sockerbruksskolan

Ref: 20211378

Arbetsuppgifter
Lärarassistentens uppdrag är elevsocialt med administrativa inslag. Det innebär att ditt ansvarsområde kommer vara att arbeta som en resurs som kan stödja och avlasta läraren i sitt undervisningsuppdrag. På Sockerbruksskolan jobbar vi i team om tre personer bestående av lärare, lärarassistent och en pedagog. Som lärarassistent utför du i huvudsak praktiska arbetsuppgifter som till stor del är rutinmässiga. Uppdraget innebär mycket elevkontakter vilket förutsätter att du uppträder som en god förebild för eleverna. I uppdraget som lärarassistent kan ingå följande:


• Att tillsammans med ansvarig lärare planera, följa upp och utvärdera genomförandet av elevernas utbildning i enlighet med gällande styrdokument.
• Stödja elev/elever under undervisningspass
• Stödja elever under måltider samt raster
• Hantera frånvaroregistrering vid behov
• Leda arbetslagsmöten när läraren är frånvarande
• Delta i utvecklingssamtal och vid behov föra anteckningar

Arbeta på fritidshem och korttidstillsynen 


Kvalifikationer
Du som söker har en avslutad gymnasieutbildning. Det är ett krav att du har tidigare erfarenhet av att arbeta med barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning samt autism. Vi vill att du har tidigare erfarenhet av att arbeta på grundsärskola.

Har du tidigare arbete av AKK och TAKK ser vi det som meriterande. Du har en förmåga att kunna tolka sociala interaktioner och signaler hos elever samt arbeta på ett låg affektivt sätt. Som person tar du också en roll som en vuxen förebild och är trygg och tillitsskapande i ditt bemötande med våra elever

Om arbetsplatsen
Sockerbruksskolan är en grundsärskola för elever med autism och intellektuella funktionsvariationer (IF), med fritidshem och korttidstillsyn enligt LSS §9.7 i samma lokaler och med samma personal. Skolan ligger i Oxie kyrkby, med närhet till grönområde, bad och Oxie centrum. Vi har mellan 25-30 elever fördelade på åtta små klasser med 3-4 elever i varje. Antalet platser på skolan varierar utifrån behov av fysiska anpassningar för eleverna. Flertalet av våra elever läser ämnesområden. Både skolledning och personalen som arbetar med eleverna har alla kompetens och erfarenhet inom lågaffektivt bemötande (LAB), tydliggörande pedagogik, autism och intellektuella funktionsvariationer (IF). 

Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med 84 skolor, 6000 medarbetare och 34000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola!

I Malmö stad arbetar vi med respekt, engagemang och kreativitet för att utveckla Malmö. Vi har Sveriges viktigaste jobb. Hos Malmö stad finns framtidens arbetsplats. Här gör vi skillnad. Vi skapar en ekologiskt, ekonomiskt och socialt hållbar stad. Vill du vara med och påverka.

Information om tjänsten
Anställningsform: Tillsvidare
Omfattning: 100 %
Antal tjänster: 1
Tillträde: 2021-08-10

Övrigt
Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss kontakt med media-säljare, rekryteringssajter och liknande.

Malmö Stad strävar efter att medarbetarna ska avspegla den mångfald som finns bland befolkningen. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan tillgodose Malmöbornas behov.

För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta ovan nämnda kontaktpersoner.