OBS! Ansökningsperioden för denna annonsen har
passerat.
Arbetsbeskrivning
Högantorp är en låsbar akut- och utredningsinstitution med Statens institutionsstyrelse, SiS, som huvudman. Högantorp har tre avdelningar med tillsammans 17 platser för omhändertagna flickor i åldrarna 12 - 18 år. På Högantorp, strax utanför Södertälje, är huvuddelen av verksamheten förlagd och centralt i Eskilstuna finns ytterligare en avdelning. Vi söker en lärare för en kombinationstjänst lärare/ behandlingsassistent för fast anställning. Institutionens skolverksamhet har just genomgått en radikal förändring och förbättring. Alla inskrivna ungdomar får schemalagd undervisning en heldag samt tre halvdagar varje vecka. Friskvårdsverksamheten är förlagd utanför institutionen, där ingår bland annat ridning och fysisk träning. Avdelningens gymm har moderniserats och dylika aktiviteter, tillsammans med atelje verksamhet, ingår även i vår skola. Skolans personalgrupp och dess verksamhet är dessutom förstärkt med specifik ART-verksamhet För tjänsten bedömer vi att Du har adekvat utbildning, exempelvis behandlingspedagog, förskolelärare, socialpedagog, fritidspedagog eller likvärdiga utbildningar samt erfarenhet av arbete på institution. Du kommer att arbeta i ett arbetslag om 12 behandlingsassistenter varav två tjänster innefattar en kombination lärare/ behandlingsassistent. Lärardelen utgör ca 70% av heltid och är förlagd på dagtid. Arbete vissa kvällar samt helgpass ingår i tjänsten. Våra jämlikhetssträvanden innebär att vi är intresserade av både kvinnliga och manliga sökanden. Vår förhoppning är att Du som har lätt för att samarbeta med ungdomar samt med vuxna, är flexibel och kreativ - skall känna Dig lockad av att arbeta tillsammans med oss på Högantorp. Befattningarna regleras av statliga avtal (ALFA). Körkort och tillgång till bil för arbetsresor är nödvändigt. Vi vill ha Din ansökan senast 2007-02-18. Ansökningshandlingar med meritförteckning, referenser och betygskopior sänds till nedanstående postadress. Intresseanmälan för vidare kontakt kan ske per e-post: