Lärare i Idrott och hälsa till Nordhemsskolan

Majorna-Linné är Göteborgs största stadsdel med cirka 63 000 invånare och utgör en attraktiv del av staden att leva och vistas i med såväl havet som stora grönområden och ett rikt kulturutbud.

Stadsdelsförvaltningen med cirka 3400 anställda arbetar inom verksamheter som förskola, grundskola, individ- och familjeomsorg, kultur och fritid, social omsorg om äldre och personer med funktionsnedsättning samt hälso- och sjukvård. Det vi gör har stor betydelse för många.


ARBETSUPPGIFTER
Är du legitimerad lärare med behörighet att undervisa i Idrott och hälsa?

Nordhemsskolan söker dig som med energi och glädje vill arbeta med undervisning, lärande och ämnesutveckling på vårt högstadium. Du vill ha ett tydligt ledarskap, ett prestigelöst förhållningssätt och goda ämneskunskaper göra skillnad för våra elever.
Vi söker nu en idrottslärare som vill under visa på vårt högstadium. Tillsammans med elever, dina ämneskollegor och ditt arbetslag planerar, genomför, utvärderar och utvecklar du undervisningen. Du arbetar för att synliggöra din ämnen på skolan och för att varje elev ska utvecklas så långt som möjligt.
I uppdraget ingår också mentorsskap för en elevgrupp.

På Nordhemsskolan går det cirka 800 elever i årskurs F-9 och vi har även fritidshem där våra yngsta elever kan få omsorg. Till skolan hör också en särskola och en introduktionsgrupp.


KVALIFIKATIONER
Legitimerad lärare med behörighet att undervisa i Idrott och hälsa.
Du har en god förmåga att bygga och upprätthålla goda relationer till såväl elever och vårdnadshavare som till kollegor.
Vi söker dig som är en skicklig pedagog med goda ämneskunskaper som med tydligt ledarskap och i praktisk handling arbetar för elevernas lärande, trygghet och utveckling. Du har en mycket god förmåga att ta till vara varje elevs inneboende nyfikenhet och kreativitet och anpassar undervisningen efter de elever som går i dina klasser. Du prövar systematiskt nya metoder för att nå alla elever. Du har ett inkluderande förhållningssätt som utgår från att varje elev är en tillgång i klassrummet och där du arbetar aktivt för att göra varje elev delaktig i sitt lärande.
Du dokumenterar elevernas lärande så att vårdnadshavare, skolpersonal och de enskilda eleven enkelt kan följa studieresultat och kunskapsutveckling.