Lärare i ma/NO till Sjöviksskolan

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.



Arbetsplatsbeskrivning
Vill du vara med att bygga högstadium hos oss? Sjöviksskolan är en skola under uppbyggnad.

Skolan startade 2014 och vi har sedan dess växt underifrån med en årskurs varje år. Sedan ett år tillbaka har vi årskurs 8 på skolan och nu behöver vi ny personal till vårt högstadium och främst till arbetslag 7. Sjöviksskolan består idag av årskurserna F-8, av fritidshem och fritidsklubb. Skolans skolledning består förutom av rektor och administrativ chef, av tre biträdande rektorer med inriktning mot lägre årskurser, högre årskurser samt en biträdande rektor mot fritidshem och fritidsverksamhet. Vi har ett elevhälsoteam med specialpedagoger, speciallärare, kurator, psykolog och skolsköterska. I vårt stora kök lagar vi all mat på plats och vi har också ett kansli med skolsekreterare, vaktmästare och IT-samordnare. Skolans pedagoger är indelade i årskursvisa arbetslag. Vi är ca 80 i personalen och till hösten räknar vi med att bli fler. Sedan 2019 håller vi till i vårt fina, nybyggda skolhus som ligger vid Årstaberg. Nära till pendeltåg, tvärbana och bussar.

Arbetsbeskrivning
Vi söker dig som är erfaren högstadielärare i matematik och skolans naturvetenskapliga ämnen kemi, fysik och biologi. Du har idéer om undervisningen i såväl matematik som naturvetenskapliga ämnen och du har goda erfarenheter av att intressera eleverna och för att nå höga resultat. Du behöver ha erfarenhet av att bygga upp ämnesinstitutioner, att driva utveckling och att hålla dig à jour med forskning inom dina ämnen. vi har fått ett sent avhopp på den här tjänsten och hoppas att du som är intresserad av en spännande utmaning kan tänka dig att söka även om terminen startat. Vi hoppas också att du vill arbeta långsiktigt för att tillsammans med oss bygga ett bra högstadium.

Kvalifikationer
Legitimerad lärare i matematik och NO. Behörighet även i teknikämnet är meriterande.

Erfarenhet av många års arbete på grundskola erfarenheter av att driva utvecklingsarbete inom sina ämnen. Erfarenhet av att arbeta som mentor och att ha gott samarbete med elevhälsoteam. Kunskap inom specialpedagogik är meriterande.

Du behöver vara initiativrik och drivande samtidigt som du behöver vara lyhörd för kollegor och ha lätt att samarbeta. Att arbeta i en skola under uppbyggnad är en krävande uppgift där alla frågor inte alltid har färdiga svar. Man behöver vara flexibel och anpassningsbar. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.

Övrigt
Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.