Lärare textilslöjd, Textillärare

Stockholm växer som aldrig förr. Våra ambitioner är höga. Nu söker vi dig som vill vara med och forma morgondagens Stockholm.

Hökarängsskolan omfattar årskurserna 1-9 och förskoleklass samt fritidshem, fritidsklubb och grundsärskola med sammanlagt cirka 650 elever. Skolans profiler är basket, idrott, musik samt bild&form.

I Hökarängsskolans skolpliktsområde finns flera ungdomsboenden för ensamkommande barn och skolan tar emot elever från olika delar av världen under läsåret. Skolan har ett flertal behöriga lärare i svenska som andraspråk och skolans organisation för mottagande av nyanlända är etablerad och i utveckling, flexibel för att vara möjlig att anpassa efter behov.

På skolan finns IT-pedagog och arbetet med IT-pedagogiska verktyg är i utveckling.

Skolan har fyra slöjdlärare, två textillärare och två lärare i trä- och metallslöjd samt fyra slöjdsalar centralt belägna i skolan.

Lärarna arbetar i ämnesgrupper med bedömning för lärande (BFL) eller deltar i matematiklyftet för att utveckla undervisningen för högre måluppfyllelse. Hösten 2015 påbörjade skolan också deltagande i Läslyftet samt ett långsiktigt utvecklingsarbete i samarbete med Visible Learning Plus. Hökarängsskolan deltar i forskningsprojektet Lärande grundskolor 2014-16.

Hökarängsskolan ska vara en skola för var och en och för alla: Varje elev ska vara i goda lärprocesser, trivas och må bra här och nu och lämna skolan med goda resultat och väl rustad för framtiden. Personalen ska vara engagerad och ha höga förväntningar på varandra, sig själva och eleverna. Eleverna ska vara engagerade, delaktiga och ansvarstagande.

Läs mer om vår skola på www.hokarangsskolan.stockholm.se

ARBETSUPPGIFTER
Textillärare åk 3-9
Mentorskap


KVALIFIKATIONER
Textillärare. Lärarlegitimation.
Du skall ha god samarbetsförmåga, positiv vilja och förmåga att utveckla verksamheten och se möjligheter. Du ska kunna fånga och fördjupa elevernas intresse för slöjd, ha stort intresse för elevers kunskapsutveckling och se möjligheter till utveckling. Du ska tycka om att möta elever och ha god förmåga att knyta kontakt och skapa delaktighet i gruppen. Du ska kunna möta elever utifrån var och ens behov och arbeta för att alla elever ska nå målen och så långt som möjligt i sitt lärande. Du ska kunna utveckla metoder och stöd för enskilda elever och grupper av elever. Du ska vara såväl projektinriktad som resultatorienterad och kunna arbeta självständigt och ta egna initiativ. Du ska arbeta språkutvecklande och bidra till det kollegiala lärandet.