Lärstudio Lärare i svenska och engelska åk 7-9

Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Just nu pågår ett av de mest ambitiösa förändringsarbetena i vår kommuns historia. Vi bygger en ny stad, cirka 20 minuter från Söder. Följ med på vår resa. 


 




Vi söker en duktig lärare till vår lärstudio som ska undervisa våra elever i engelska och svenska och ha ett nära samarbete samt utveckla sin undervisning tillsammans med våra svensk- och engelsklärare.

Söderbymalmsskolan är en stor skola med årskurserna 7 - 9 och här går cirka 490 elever. Vi har även en kommungemensam lärstudio. Den 1 juli 2021 flyttade vi till helt ny skolbyggnad precis i anslutning till pendeltåg, bussterminal och grönområden. Skolan är ändamålsenligt anpassad och varje klassrum har eget grupprum, interaktiva skrivtavlor, ljuddämpande elevbänkar och mycket bra digital uppkoppling. Vi har en stor skolrestaurang med ett eget tillagningskök. Våra nya ljusa moderna lokaler finns centralt i Haninge med möjlighet till avgiftsbelagd parkering och närhet till köpcentrum, restauranger, naturområde med bad, skid- och löpspår, bussar samt till Handens pendeltågstation, endast 23 minuter från Centralen. Haninge kommun erbjuder sina anställda friskvårdskuponger och det finns ett välutrustat gym i kommunhuset som ligger 500 meter från skolan och som är gratis för kommunanställda.

Söderbymalmsskolan har hittills haft runt 90 % legitimerade lärare. Vi har fem förstelärare. Vi är en IT-skola och samtliga elever har egna datorer. Våra elever arbetar i Google workspace och resultaten följs upp i det digitala verktyget Schoolsoft. På Söderbymalmsskolan har alla ett gemensamt fokus på ökad måluppfyllelse och vi värderar kunskap högt i alla ämnen. Vi har höga förväntningar. 

I vårt elevhälsoteam samarbetar bland annat en skolsköterska, en studie- och yrkesvägledare och tre kuratorer på heltid. Vi har ett aktivt elevråd samt ett trygghetsteam på skolan som agerar direkt om något skulle hända.  

Beskrivning av personalgruppen

På skolan arbetar ca 70 personal. I arbetsplatsundersökningar framkommer tydligt att trivseln på skolan är hög, vårt förhållningssätt till varandra nämns som en av faktorerna till detta. Vi har en stabil och kompetent lärargrupp som tillsammans vill utveckla sin undervisning och därför träffas varje vecka i ämnesgrupper för att samplanera lektioner, detta berättar vi gärna mer om. 

Ditt uppdrag

Undervisa elever i Lärstudion i svenska och engelska åk 7-9. Lärstudion är en kommungemensam stödinsats för elever i behov av stöd med hela skolsituationen. Mentorskap. Samarbete med skolans övriga lärare och personal. 

Din kompetens/kvalifikation

Du har lärarlegitimation. Du har erfarenhet av att undervisa med elever med NPF i åk 7-9. Du har erfarenhet av att undervisa elever som gått i mindre undervisningsgrupp. Du har erfarenhet av att ha undervisat elever inom autismspektrat, elever med dyslexi eller språkstörning. Du har stor kommunikativ förmåga, stort tålamod och förmåga att se elevens styrkor. Du har en väl utvecklad samarbetsförmåga och intresse av att samverka med dina kollegor kring eleverna. Du har ett gott ledarskap och personlig mognad. Du är empatisk, initiativtagande och känner ett starkt engagemang för alla elever. Du har grundläggande kunskaper i IT.

Ansökan

Sista ansökningsdag: 2023-07-14. 

Tillsättning av tjänsten är under förutsättning att tjänsten inte behöver tas i anspråk av övertalig personal. Anställning från och med 2023-08-10 eller enligt överenskommelse.

Kontaktperson: Therese Gärde, rektor (08-6067706 eller therese.garde@haninge.se) Fackliga företrädare nås via växeln 606 70 00. 

Välkommen med din ansökan!

I den här rekryteringen har vi redan gjort våra val av annonskanaler och samarbetspartners. Vi undanber oss vänligt men bestämt all form av hjälp med rekryteringen från utomstående aktörer.

Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande.


Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering.