OBS! Ansökningsperioden för denna annonsen har
passerat.
Arbetsbeskrivning
Stockholms Stad 703 Spånga-Tensta stadsdelsförvaltning Gullingeskolan Stadsdelen Spånga-Tensta, belägen ca 10 km nordväst om Stockholms centrum, har idag närmare 35 000 invånare, av vilka ca en tredjedel är yngre än 20 år och närmare två tredjedelar har sina rötter i ett annat land än Sverige.Gullingeskolan ligger centralt i området Tensta, som för närvarande genomgår en större upprustning med ombyggnad, tillbyggnad och nybyggnad i samband med boutställningen TenstaBo06 som äger rum i augusti.Skolan har nära till fria naturområden och Spånga idrottsplats.F.o.m höstterminen 2006 bildar Gullingeskolan en egen enhet, från att tidigare ha utgjort en enhet tillsammans med den närliggande Enbacksskolan.Gullingeskolan är en F-6-skola med för närvarande ca 280 elever.Till verksamheten hör också fritidshem för elever i år F-3 och fritidsklubb för elever i år 4-6.Merparten av eleverna har ett annat modersmål än svenska.Skolans pedagogiska arbete har sin tyngdpunkt i elevernas kunskaps- och språkutveckling.Stora insatser görs också för att skapa en positiv social utveckling.Några nu aktuella utvecklingsområden handlar om elevers och föräldrars inflytande, skolans värdegrund och elevhälsan.Mer information finns på skolans egen hemsida www.gullingeskolan.stockholm.se Vi söker Dig som . har en människosyn som innebär att Du tilltror elever och medarbetare en hög utvecklingspotential . ser människors olikheter som förutsättningar för en utveckling av vårt samhälle . förstår skolans roll i samhället och är beredd att arbeta i enlighet med de nationella och kommunala målen för skolan .har förmåga att driva ett pedagogiskt förändringsarbete mot tydliga mål och kan förankra ideer tillsammans med personal, elever och föräldrar .sätter elevernas kunskapsutveckling i första rummet och kontinuerligt följer upp resultaten i relation till kunskapsmålen . är lyhörd för och delaktig i elevers och medarbetares arbetssituation och verkar för en god arbetsmiljö . inom enhetens budgetram kan leda och fördela arbetet mot uppställda mål . har en gedigen och välmeriterad erfarenhet som skolledare Du kommer att, tillsammans med stadsdelens rektorer samt barn- och ungdomschefen, ingå i en övergripande ledningsfunktion för stadsdelens grundskoleenheter.I stadsdelen har vi ett program för kontinuerlig kompetensutveckling av våra skolledare samt flera stadsdelsgemensamma verksamheter som fungerar som stöd och inspiration i skolornas utvecklingsarbete.Du kommer också att utifrån behov erbjudas personligt stöd för uppdraget.Välkommen med Din ansökan!