OBS! Ansökningsperioden för denna annonsen har
passerat.
Arbetsbeskrivning
Lärande, Enhet Aspenäs Sektor Lärande: Sektor Lärande i Lerums kommun är en del av den nya kommunförvaltningen med kommunstyrelsen som driftsnämnd. Sektor Lärande har ansvar för alla verksamheter inom skola, fritid och kultur. Skolans verksamhet bedrivs i ett 1 till 21 årsperspektiv. I stort sett samtliga skolenheter i kommunen har en organisation som bygger på delat ledarskap. Också sektorscheferna arbetar i ett delat ledarskap. På varje enhet i förskola och grundskola finns ett ledarteam bestående av 2 till 4 rektorer. Rapporterar till: Rektor rapporterar till Sektorschef Ledningsorganisation: I Lerums kommun tillämpar man delat ledarskap vilket innebär att det på varje enhet i förskola-grundskola finns ett ledarteam bestående av 2 till 4 rektorer där man tillsammans med enhetens övriga rektorer ansvarar för verksamhet, personal och ekonomi. Syfte och långsiktiga mål: Ledarteamets övergripande uppdrag är att leda enhetens verksamhet, i enlighet med gällande avtal, styrdokument och inom ramen för tilldelade resurser, på ett sådant sätt att bästa förutsättningar skapas för varje barns och elevs lärande och utveckling. Önskad erfarenhet: Vi ser gärna sökanden med skolledarerfarenhet eller annan erfarenhet av pedagogiskt ledarskap. Egenskaper: Detta är en utåtriktad roll med många externa och interna kontakter vilket kräver både social kompetens, tydlighet och pedagogisk förmåga. Vi vill också att rätt person; . är intresserad av att arbeta i nära kontakt med barn, personal och föräldrar . är beredd att arbeta i ett delat ledarskap . är beredd att arbeta i en organisation som har perspektivet 1-21 år . har intresse för utvecklingsfrågor och driver dem genom delaktighet, engagemang och verkligt ansvarstagande . står upp för och kommunicerar de mål som gäller för verksamheten . verkställer tagna beslut . analyserar resultat och utifrån det driver förändringsarbete . är beredd att ta fullt ansvar för ekonomi, personal och verksamhet . har en god kommunikativ förmåga Utbildning: Högskoleutbildning är ett krav. Språk: Goda kunskaper i svenska och engelska, i tal, skrift och förståelse förutsätts.