Resurspedagoger till Bäckagårdsskolan

Bli en samhällsbyggare – jobba i Malmö stad!
Genom att arbeta i Malmö stad får du möjlighet att arbeta med hållbar samhällsutveckling. Som en samhällsbyggare spelar du en viktig roll i Malmös utveckling och därför ser vi oss som framtidens arbetsplats. Människors lika värde är en förutsättning för demokrati och är också en självklarhet i vår värdegrund.

Med 20 000 medarbetare är Malmö stad en av de största arbetsgivarna i Skåne. Vi har över 400 yrkeskategorier representerade inom 22 förvaltningar.

Tillsammans bygger vi framtidens skola!

Grundskoleförvaltningen är en ny förvaltning från 1 juli 2013. Med 23 000 elever och 4 600 medarbetare kommer det att bli den största förvaltningen i Malmö stad. Utgångspunkten för förvaltningens uppbyggnad är att skapa bra förutsättningar för Malmös elever att lyckas i skolan och nå goda resultat. Det innebär att vi som organisation också måste skapa de bästa förutsättningarna för de medarbetare som möter våra elever och deras vårdnadshavare. För att säkerställa detta krävs stödfunktioner och processer i organisationen som samtliga har till syfte att i slutändan skapa värde och effekt för eleven. Grundskoleförvaltningen är organiserad i sex skolområden (Innerstaden, Öster, Söder, Norr, Väster, Samordning & Stöd) samt sex avdelningar (kommunikation, myndighet, kvalitet, utveckling, HR, ekonomi).

Bäckagårdsskolan ligger i Husie i östra Malmö och tillhör skolområde Öster. Den omgivande naturen med Gyllins trädgård och Husie Mosse samt de fräscha skollokalerna erbjuder en hälsosam inlärningsmijlö. Bäckagårdsskolan är en F-9 skola och här går cirka 560 elever. Bäckagårdsskolan är en skola med en hälsofrämjande skolprofil. Denna profil genomsyrar all verksamhet. Arbetet kännetecknas av en utvecklad elevdemokrati och ett stort gemensamt ansvar för de mål och riktlinjer som skolan har. Kollegiet kännetecknas av en drivkraft och en positiv inställning till skolutveckling.

ARBETSUPPGIFTER
Du skall vara ett stöd för yngre barn med funktionsnedsättning/i behov av särskilt stöd, inom ramen för den ordinarie skolverksamheten och fritidshemsverksamheten. Du skall i samarbete med ansvariga pedagoger se till så att barnet får möjligheter till optimalt lärande och utveckling.
Tjänsterna tillsätts under förutsättning att de inte behöver tas i anspråk för befintlig personal.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har utbildning som lärare för grundskolans tidiga år, förskollärare eller fritidspedagog med stort intresse för att stödja barn inom ramen för den ordinarie pedagogiska verksamheten. Du är flexibel och har förmåga att hitta lösningar och alternativa arbetssätt. Du kan arbeta i lag men även arbeta självständigt. Arbetet kan också passa dig som har en pågående utbildning med pedagogisk inriktning som du vill kombinera med deltidsarbete. Specialpedagogiska kunskaper och erfarenheter av liknande arbete är en merit.

Vi kommer att arbeta med löpande urval i denna rekytering, så skicka in din ansökan redan idag!