Socialpedagog

Resursskolan är en kommungemensam enhet med verksamhet för elever i behov av särskilt stöd på grund av en underliggande social problematik. Skolans målgrupp är primärt elever mellan 10-16 år. Det övergripande uppdraget för skolan är att med individanpassade insatser under en tidsbegränsad period ge elever möjlighet att återgå till en normal skolgång. För att lösa detta uppdrag finns ett arbetslag organiserat som består av två lärare, en specialpedagog, två fritidspedagoger och en socialpedagog. Ett nära samarbete mellan elev, vårdnadshavare, socialtjänst och skola är en grundförutsättning för att klara uppdraget. VÄLKOMMEN MED DIN ANSÖKAN! ARBETSUPPGIFTER Du har huvudansvar för planering, dokumentation och genomförande av det psykosociala arbete som bedrivs på Resursskolan. Du har kurativa handledningssamtal riktat mot eleverna i skolår 3-9 och ansvarar för handledning av personalgruppen i gemensamt förhållningssätt gentemot elever i form av ART. Du handleder föräldrar i förhållningssätt utifrån ART och håller tillsammans med övriga arbetslaget i utbildningar (COPE) för att stärka föräldrarna i sin föräldraroll. Du ingår i Resursskolans elevvårdsteam (EHT) och deltar på elevvårdskonferenser (EVK) och nätverksträffar med Familjeteamet. Du är tillsammans med specialpedagogen sammanhållande på enheten i kontakter med externa aktörer såsom BUP, Samlat barn och ungdomsstöd, SIT. Du förväntas att i nära samarbete med ditt arbetslag ge elever en social och pedagogisk grund att utgå ifrån för att klara en normal skolvardag. KVALIFIKATIONER Du är socialpedagog eller har annan likvärdig utbildning som bedöms lämplig. Vi tror att: - du är en lyhörd och drivande person som vågar prova nya ideer och har ett stort intresse för verksamhetsutveckling. - du är innovativ och har ett flexibelt förhållningssätt i samspel med elever, föräldrar och medarbetare. - du har ett tydligt ledarskap i samspelet med elever. - du är intresserad av och har god förmåga att planera och dokumentera. - du har datavana och körkort. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta inom ett eller flera av programmen COPE, ART, ÖPP, STEGVIS eller SET. Goda erfarenheter från arbete med elever med psykosociala/sociala eller neuropsykiatriska svårigheter är meriterande. Kunskap om arbete inom socialtjänstens barn- och ungdomsvård är också en stor fördel. Vi lägger också stor vikt vid personliga egenskaper.