Specialpedagog till högstadiet, Björkhaga skola

Botkyrka kommun är stockholmsområdets femte största kommun med nära 90 000 invånare. Omtalade kultur-, demokrati- och upplevelsesatsningar, expansivt näringsliv samt ung och internationell befolkning, gör Botkyrka till en händelse- och variationsrik kommun med plats för nytänkare.
Björkhaga skola är en f-9 skola med ett 540-tal elever, varav ett trehundratal går på högstadiet. På skolan tjänstgör ett hundratal personal varav ett sextiotal är pedagoger. Lärarna arbetar i lag, för låg- mellan- och högstadiet. Skolan har kulturprofil med musikspår som kan väljas från åk 4, samt ett bild/filmspår och ett allmänt spår där basämnena fokuseras tillsammans med idrott och hkk. Skolan har starkt fokus på demokrati genom reellt elevinflytande och tar årligen emot olika studiebesök från andra kommuner och skolor. Elevhälsoteamet arbetar framgångsrikt enligt den s.k. Kolsva-modellen. Arbetsverktyget för personalen är macdator, och varje elev har från åk 7 en device, iPad eller macdator enligt kommunens 1-1system.



ARBETSUPPGIFTER
Vi söker en engagerad specialpedagog som trivs med en övergripande och handledande roll i skolans högstadium. I tjänsten ingår samtal och ev. handledning med lärare, klassrumsobservationer vid behov, samarbete med de olika professionerna i skolans elevhälsoteam och ett tätt samarbete med rektor.
i tjänsten ingår inte undervisning. Specialpedagogens ansvar är övergripande och handledande. Externa samarbeten med barnpsykiatrin (t.ex. för återlämningar av utredningar) och socialtjänsten kan förekomma. Du har en mycket viktig funktion som stöd för lärarna i kommunikationen med elever och föräldrar till elever som riskerar att inte nå målen. Du är väl insatt i de pedagogiska hjälpmedel som skolans it-tekniker behöver installera för elever med läs- och skrivsvårigheter, och du stödjer vid behov lärarna med tips på extra anpassningar.

KVALIFIKATIONER
Adekvat examen och legitimation är ett måste för denna tjänst. Tidigare erfarenhet av tjänst som specialpedagog i grundskolans högstadium är meriterande, liksom erfarenhet av arbete med it-stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter och kännedom om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Du är väl strukturerad och trivs i en inkluderande miljö och har en väl vitsordad samarbetsförmåga med kollegor, föräldrar, det egna teamet och skolledningen. Kännedom om Kolsva-modellen för elevhälsoarbetet är meriterande. För rätt person är denna tjänst stimulerande och utvecklande genom rikliga chanser till fortbildning och nätverkande.

ÖVRIGT
Intervjuer kommer att ske löpande under rekryteringsprocessen. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet för denna tjänst.
Alla former av extern rekryteringshjälp undanbedes vänligt men bestämt!