Specialpedagog/Speciallärare

Lund är en kommun präglad av kunskap, innovation och nytänkande. Staden lockar människor som vill förändra världen. I Lunds kommun arbetar drygt 9 000 personer med att skapa bästa möjliga förhållanden för våra 117 000 invånare, våra företag och för alla som besöker oss.

Skolområdet Järnåkra/Klostergården är beläget i centrala och södra delarna av Lund. I området finns ett flertal förskolor och grundskolor med totalt 1200 barn och elever.
På Järnåkraskolan finns i samma byggnad årskurserna 4-9 med ca 500 elever. De lägre årskurserna är tvåparallelliga och i årskurserna 7-9 är skolan fyrparallellig. Där finns även klasser med handbollsprofil.




ARBETSUPPGIFTER
Huvuduppgift är undervisning av elever enskilt, i grupp och som stöd i klassrummet, framförallt i ma och sv. Huvuddelen av undervisningen ligger i åk 7-9, men även undervisning i årskurserna 4-6 kan ingå. I arbetsuppgifterna ingår också att handleda elever och personal i användandet av kompensatoriska hjälpmedel, att tillsammans med övriga lärare göra pedagogiska utredningar samt skriva och följa upp åtgärdsprogram. Du kommer även att ingå i skolans elevhälsoteam.

KVALIFIKATIONER
Kvalifikationer:
Behörighet som speciallärare eller specialpedagog. Det är en fördel om din lärarexamen är inriktad mot åk 7-9. Du ska ha goda kunskaper om dyslexi och neuropsykiatriska funktionshinder samt kompensatoriska hjälpmedel. Det är en merit om du även har behörighet i MA och/eller SV/SVA för årskurserna 4-9. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.


ÖVRIGT
Lunds kommun arbetar efter en strukturerad modell för rekrytering och annonsering. Vi undanber oss därför ytterligare kontakt med media-/annonsförsäljare, rekryteringssajter och liknande.

För att du ska få arbeta inom förskola/skola eller annan pedagogisk verksamhet måste du uppvisa ett godkänt utdrag från polisens belastningsregister. Läs mer och hämta blanketten på www.polisen.se.

Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av redan anställd inom kommunen.