Undervisningsråd/statistiker, resultatbedömning

Skolverket är central förvaltningsmyndighet för det offentliga skolväsendet för barn, ungdomar och vuxna samt för förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Skolverkets roll i det svenska utbildningssystemet är att ange mål för att styra, att informera för att påverka och att granska för att förbättra. Skolverket granskar verksamheterna på många olika sätt, men oavsett metod är fokus alltid att hävda varje individs rätt till kunskap och personlig utveckling. ARBETS- OCH ARBETSPLATSUPPGIFTER Enheten för resultatbedömning ansvarar för det nationella provsystemet som in-kluderar nationella prov och diagnostiska material i grundskolan och gymnasiesko-lan samt en provbank. Enheten ansvarar också för det svenska deltagandet i olika internationella studier inom området kunskapsbedömningar. Analyser av elevernas resultat görs med utgångspunkt i de olika kunskapsmätningarna. Enheten planerar och genomför även nationella utvärderingar som rör skolans styrsystem. Enheten kännetecknas av att verksamheten bedrivs i relativt självständiga arbetsgrupper. I verksamhetens arbete ingår såväl utveckling av instrument för kunskaps-bedömning som framtagning av enkäter. En stor del av enhetens analysverksamhet baseras på avancerade kvantitativa metoder. Även mer kvalitativa metoder används. Enhetens verksamhet styrs till stor del av regeringsuppdrag. Enheten består av 25 medarbetare. Arbetsplatsen finns i centrala Stockholm, på Kungsholmen. Arbetsuppgifter Du kommer att arbeta med olika former av data från nationella prov, internationel-la jämförande studier och nationella kunskapsutvärderingar. De internationella projekten har periodvis snäva tidsramar. Dessa data analyseras t.ex. med avseende på bakgrundsvariabler, undergrupper och förändring över tid men också med avseende på innehåll. Arbetet innebär analys av stora databaser med hjälp av olika statisiska metoder. I arbetet ingår också att i tal och skrift presentera de erhållna resultaten. Arbetet utförs självständigt, antingen som projektmedlem eller som projektledare. KVALIFIKATIONER Du ska ha högskoleutbildning med inriktning mot statistik. Du bör ha minst 60 poäng statistik. Du ska ha några års erfarenhet av att arbeta med avancerade kvantitativa analyser, så som t.ex. regressions-, faktor- och flernivåanalys. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med konstruktion av enkäter. Vi ser gärna att du har en bredare samhällsvetenskaplig inriktning på din utbildning. Erfarenheter från utbildningssektorn är meriterande. Du bör vidare ha god förmåga att på ett tydligt och lättförståeligt sätt uttrycka dig i tal och skrift. Eftersom många projekt är internationella bör du ha goda kunskaper i engelska. Det är meriterande om du har erfarenhet av att leda projekt eftersom arbetet ofta bedrivs i projektform. Du ska vara beredd på att under perioder ha ett högt arbets-tempo. God samarbetsförmåga, initiativförmåga och social kompetens är också viktiga egenskaper.