Utvecklingsledare i kemi på Vetenskapens Hus

ARBETSUPPGIFTER Vetenskapens Hus söker en utvecklingsledare i kemi som kan ansvara för verksamhetens utveckling och drift av laborationer i kemi. KTH är Sveriges största tekniska universitet. Utbildningen och forskningen täcker ett brett område - från naturvetenskap och teknik till arkitektur, industriell ekonomi, samhällsplanering, arbetsvetenskap och miljöteknik. Här finns cirka 13 300 helårsstudenter, 1 500 forskarstuderande och 3 900 anställda. Vetenskapens Hus drivs av KTH och Stockholms universitet och är en mötesplats för elever och lärare från grundskola, gymnasium och högskola. Verksamheten är förlagd till lokaler inom Albanova Universitetsområde och i Bergianska trädgården. VH som startades år 2002 har i dag 11 fast anställda och c:a 50 timanställda. En av de främsta drivkrafterna att etablera Vetenskapens Hus var, och är, att stimulera intresset för naturvetenskap och teknik hos ungdomar. Ett av de främsta målen med verksamheten är därför också att öka intresset för högre studier inom naturvetenskap vid universitet och högskola. Vetenskapens Hus tar årligen emot ungefär 20 000 besökare som utför experiment, deltar vid barnkurser, utför projektarbeten eller deltar i årets sommarskola. Dessutom arrangeras flera fortbildningskurser för lärare. Vi söker nu en ny medarbetare som utvecklingsledare för ämnesområdet kemi. Du ansvarar för utveckling av nya laborationer inom kemi tillsammans med några personer i "kemigruppen". Laborationerna utvecklas i samverkan med universitet/högskola och näringsliv främst för gymnasieelever och grundskoleelever åk 7-9, men även för en del lärarutbildningar. Du ansvarar också för driften av laborationerna som bland annat innebär kontakt med besökande skolor, utbildning av timanställda studenter samt att du har kontroll över att besöken fungerar i de lokaler som finns tillgängliga. I arbetsuppgifterna ingår också att du medverkar i en del externa projekt och också mer strategiska/övergripande arbetsuppgifter. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har doktorsexamen eller licentiatexamen inom ämnet kemi. Vi ser också att du har pedagogisk utbildning eller goda erfarenheter av pedagogiskt arbete. Goda pedagogiska meriter kan till viss del kompensera för bristande forskningsbakgrund. Du är också bra på att arbeta i grupp, flexibel och positiv till nya utmaningar. Du behärskar svenska och engelska flytande i såväl tal som text. KTH och Vetenskapens Hus har höga ambitioner när det gäller mångsidig kompetensförsörjning och välkomnar därför sökande som kompletterar vår verksamhet med avseende på jämställdhet och mångfald.