Biträdande lektor i inbyggda styrsystem

KTH är Sveriges största tekniska universitet. Utbildningen och forskningen täcker ett brett område - från naturvetenskap och teknik till arkitektur, industriell ekonomi, samhällsplanering, arbetsvetenskap och miljöteknik. KTH har 13 344 helårsstudenter varav 6 955 på grundnivå och 5 545 på avancerad nivå. Dessutom 1 314 heltidsekvivalenter på forskarnivå och 3 900 anställda. Verksamheten vid skolan för industriell teknik och management omfattar de ingenjörs-, teknik och ekonomivetenskaper som är nödvändiga för att kunna utveckla nya produkter, material och produktionsprocesser på ett tekniskt ledande, ekonomiskt lönsamt och miljömässigt uthålligt sätt. Skolans kunskapsområden är industriell design och innovation, produkt- och produktionsutveckling, materialutveckling, mikro- och nanoteknik samt industriell ekonomi, organisation och ledning. Verksamheten omfattar totalt 2550 inskrivna studenter, 340 forskarstuderande, 30 professorer och 64 seniora forskare. ARBETSUPPGIFTER Skolan för Industriell teknik- och management söker en biträdande lektor i inbyggda styrsystem. Ämnesområde Inbyggda styrsystem Ämnesbeskrivning Ämnet omfattar teori, modellbildning, metodik och verktygsstöd för utveckling och realisering av pålitliga tekniska produkter innehållande inbyggda, datorbaserade regler- och realtidssystem. KVALIFIKATIONER Behörighet Behörighet att anställas som biträdande lektor är den som avlagt doktorsexamen eller har en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. I första hand bör den komma ifråga som har avlagt examen högst fem år före ansökningstidens utgång. Även den som avlagt examen tidigare kan komma ifråga i första hand om det finns särskilda skäl (t ex föräldraledighet). Bedömningsgrunder Som särskild bedömningsgrund gäller sökandes kunskaper inom området modellbaserad utveckling samt inbyggda systems arkitektur och beteende. Förståelse och erfarenhet av problematiken kring utveckling av komplexa produkter är meriterande. Av betydelse för anställningen är sökandes förmåga att bidra till undervisning inom ämnesområdet i grund- och forskarutbildningen, på både svenska och engelska. Förmåga för såväl teoribildning som tillämpad forskning är meriterande. I bedömningen fästes stor vikt vid vetenskaplig skicklighet, visad genom internationell publicering. I bedömningen kommer den sökandes förmåga att etablera och utveckla samarbeten inom utbildning och forskning att beaktas. Den sökandes förmåga att etablera en oberoende forskningsverksamhet kommer att bedömas. Bedömningsgrunder vid ansökan om befordran av biträdande lektor till lektor. Vid anställningen kommer särskild vikt att läggas vid sökandens förmåga att självständigt initiera och driva forskning av hög vetenskaplig kvalitet, publicerad i internationella skrifter, och sökandens förmåga att erhålla finansiering av forskningsverksamhet. Som särskild bedömningsgrund skall gälla sökandens förmåga att utveckla och bedriva undervisning på både grund- och avancerad nivå samt forskarutbildningsnivå, förmåga att självständigt etablera nya samarbeten och forskningsinriktningar, samt att inom utbildningen leda pedagogiskt utvecklingsarbete.