Doktorand i Bygg- och fastighetsekonomi

ARBETSUPPGIFTER <b>Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad söker en doktorand i Bygg- och fastighetsekonomi: Kostnadskalkylering och riskhantering i stora infrastrukturprojekt.</b> <i>Verksamheten inom Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad handlar om framtidens samhälle, om hur våra städer, byggnader och infrastruktur skall vara utformade.Den handlar om tillväxten, tekniken och miljön och om etiska avväganden och risker.Våra utbildningsprogram och vår forskning bygger på både teknik, humaniora och samhällsvetenskap.</i> Avdelningen för Bygg- och fastighetsekonomi ska tillsammans med institutionen för Byggvetenskap och Centrum för Säkerhetsforskning starta ett forskningsprojekt om Kostnadskalkylering och riskhantering i stora infrastrukturprojekt.Bakgrunden till projektet är både att metoderna för kostnadskalkylering är relativt outvecklade i Sverige och att stora infrastrukturprojekt regelmässigt blir väsentligt dyrare än vad de ursprungliga kalkylerna pekade på. Doktoranden kommer formellt att vara placerad vid avdelningen för Bygg- och fastighetsekonomi.Information om avdelningen finns på www.infra.kth.se/BYFA. Projektet ska i ett första steg leda fram till en licentiatavhandling och de delfrågor som pekas ut i projektbeskrivningen är: 1 En litteraturgenomgång rörande projektets huvudfrågor.2 Hur gör företag och myndigheter idag sina kostnadskalkyler och riskbedömningar? 3 Vad kan byggsektorn lära av andra sektorer?Vad kan man lära av de kalkyler som slog fel?4 Analys av alternativa strategier för att förbättra kalkylerna. KVALIFIKATIONER Eftersom projektet spänner över flera områden är flera utbildningsbakgrunder tänkbara, t ex Civilingjörsutbildning från Lantmäteri, Väg- och Vattenbyggnad eller Samhällsbyggnad.Ekonomutbildning från Universitet eller Högskola kan också vara en lämplig kvalifikation.Det är viktigt att du kan arbeta självständigt och att du kan tillföra ideer till projektet.Goda kunskaper i engelska är också viktiga.I våra doktorandanställningar ingår maximalt 20 % institutionstjänstgöring, främst i form av undervisning. <i>KTH har höjt ambitionerna när det gäller mångsidig kompetensförsörjning och välkomnar därför sökande som kompletterar vårt lärosäte med avseende på jämställdhet.</i>