Elevassistent - Hällsboskolan Mälarhöjden, Stockholm

Vill du bidra till Sveriges största kunskapsbank inom specialpedagogik? Vi på Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, arbetar för att alla barn, elever och vuxenstuderande ska kunna utvecklas och nå målen i sin utbildning – oavsett funktionsförmåga. Vi erbjuder stöd till förskolor och skolor i hela landet som vill skapa lärmiljöer som är utvecklande och tillgängliga. Vi driver också flera specialskolor, fördelar statsbidrag och utvecklar läromedel. Myndigheten har cirka 1 200 medarbetare och verksamhet i hela landet.

Som medarbetare hos oss får du arbeta för allas lika värde i en organisation där delaktighet och engagerade medarbetare värderas högt. Vi ser ett stort värde i att ha medarbetare som mår bra och satsar därför mycket på friskvård och kompetensutveckling. Hos oss har du frihet att påverka ditt arbete. Mer om vad vi erbjuder kan du läsa på www.spsm.se/ledigajobb


Hällsboskolan Mälarhöjden är en specialskola för elever med grav språkstörning. På skolan finns ca 55 elever i skolår F-2 samt fritidshem.


ARBETSUPPGIFTER
Hos oss på Hällsboskolan Mälarhöjden ansvarar elevassistenten för att stödja elevers kunskapsmässiga och sociala utveckling i nära samverkan och dialog med elever och ansvarig pedagog samt även i fritidsverksamhet. Det är av största vikt att du ser elevhälsan som ett komplement till elevens hela dag och därför är ett nära samarbete med dem viktigt.
Du ska som elevassistent ha ansvar för att stödja elevers möjlighet till kunskapsutveckling. Du behöver vara nära eleverna i klassrummet samt när de är ute på rast.. Det är viktigt med samarbete mellan dig och läraren. Du ska tillsammans med läraren säkerställa att eleven når kunskapskraven samt att elevens fritidstid innehåller kreativa aktiviteter som gynnar elevens utveckling.
Vi söker en person som ska kunna stödja elevens delelaktighet i kamratlivet och skolans övriga verksamhet med såväl självständighet som inkludering som mål. Du ska också arbeta med musik och rörelse för att förbättra elevens möjlighet att nå målen.


KVALIFIKATIONER
Vi söker dig som har gått gymnasieskolans barn- och fritidsprogram eller motsvarande som vi bedömer likvärdigt. Du ska ha utbildning eller stor erfarenhet att arbeta med elever inom grav språkstörning, NPF.
Vi ser att du har en god samarbetsförmåga och är flexibel i ditt arbete. Du ska vara initiativtagande, strukturerad och ha en god kommunikativ förmåga.

Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper.


ÖVRIGT
Vid all rekrytering sätter vi värde på de kvalitéer som jämställdhet och mångfald tillför verksamheten. Utdrag från belastningsregistret ska visas upp inför anställning.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss denna gång alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.