FSO4 söker fem pedagoger

Eskilstuna växer och utvecklas snabbt i framtidsregionen Stockholm-Mälardalen. Vi är stolta över att vi 2012 utsågs till Sveriges miljöbästa kommun och Årets studentstad.
Vi är 8 500 medarbetare som trivs bättre än de flesta på jobbet. Vårt arbete genomsyras av helhetssyn, professionalism, tydlighet, respekt samt invånar-, kund- och brukarfokus.

Barn- och utbildningsförvaltningen organiserar drygt 42 förskolor, 23 grundskolor och en gymnasieskola med tre enheter, plus ett antal gemensamma enheter som särskolan och verksamheten för funktionshindrade.

I Förskoleområde 4 ingår Krongatans förskola, Källgatans förskola, Nyforsgatans förskola, Rademachergatans förskola, Snickarvägens förskola och Tunavallens förskola.

Tre tjänster är tillsvidareanställning på Källgatans, Krongatans och Tunavallen förskola. Två tjänster är tidsbegränsade vikariat på Rademachergatans och Tunavallens förskola.

I FSO4 arbetar man utifrån en samsyn och samarbete mellan de olika förskolorna i förskoleområdet, där det avspeglar sig i det vardagliga arbetet som till exempel ämnesdidaktiska grupper, reflektionsgrupper, systematiskt arbetsmiljöarbete utifrån ett medarbetarperspektiv samt andra aktiviteter och samarbetsgrupper som främjar kompetensutvecklingen.



ARBETSUPPGIFTER
Som förskollärare arbetar du i ett arbetslag med andra förskollärare och barnskötare. Arbetslaget är antingen den egna avdelningens eller modulens personal – det ser lite olika ut på de olika förskolorna. Barnens behov och sammansättning styr verksamhetens innehåll och gruppens storlek. Både den inre och yttre miljön ska erbjuda våra barn mötesplatser för dialog, kreativitet och samspel. Som förskollärare ansvarar du för att ge stöd, uppmuntran och förutsättningar för varje barn att utvecklas utifrån sina förutsättningar i en lustfylld, utmanande och lärande miljö.

Som förskollärare ska du planera, genomföra och följa upp verksamheten och sprida din kunskap till dina kollegor. Du ansvarar för att följa barnets utveckling och lärande, samt kontinuerligt reflektera kring detta. Pedagogisk observation, reflektion och dokumentation är en del i det dagliga arbetet, vilket ska leda till att synliggöra barnens olika läroprocesser och utveckling.
Som stöd i det dagliga kvalitetsarbetet finns det en pedagogikutvecklare i området.


KVALIFIKATIONER
Vi kräver att du har lärarexamen med behörighet att undervisa i förskola. Vi ser gärna att du har någon erfarenhet av arbete i förskolan. Erfarenhet av att arbeta eller haft VFU i förskola inom de fem närmaste åren är starkt meriterande. Eftersom vi nu har fokus på matematik, naturvetenskap, teknik och språkutveckling i förskolan är djupare kompetens inom något av dessa områden meriterande. Grundläggande IT-kunskaper är ett måste och kunskaper om hur vi kan använda IT som ett pedagogiskt verktyg är meriterande.

Vi söker dig som har förmåga att tänka nytt, som ser möjligheter att utveckla och utvecklas i en förskola i förändring. Du som pedagog måste ha en vilja att alltid lära mer för att kunna utmana barnen och dina kollegor vidare i deras lärande. Förmåga att kunna planera mot långsiktiga mål och ett intresse av att följa upp och analysera verksamheten är ett måste för dessa tjänster.
Det är viktigt att du är en trygg person med ett förhållningssätt som stämmer överens med förskolans värdegrund. Vi förväntar oss att du har en öppenhet inför mötet med barn och vuxna med olika bakgrund och förutsättningar. Eftersom vi arbetar i arbetslag är din förmåga att samarbeta och vara anpassningsbar mycket viktig. Du är duktig på att kommunicera med såväl barn som vuxna och är van att anpassa din kommunikation. Det är viktigt att du kan uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska. För någon eller några av tjänsterna är det meriterande om du kan kommunicera på annat modersmål än svenska.