Lärare i svenska med inriktning/språkutveckling

Arbetsbeskrivning

Gunnared i nordöstra Göteborg är en ung, mångkulturell och framtidsinriktad stadsdel med ca 22 600 invånare och runt 1700 anställda. Stadsdelsförvaltningen driver verksamheter inom förskola, grundskola, fritid, kultur, individ- och familjeomsorg, introduktionsverksamhet för nyanlända samt omsorg om äldre och funktionshindrade. Vid rekrytering strävar vi efter att få en spegling av Göteborgs stads befolkningsstruktur. ARBETSUPPGIFTER Du kommer att ingå i ett team på tre personer som ska vara med och pröva en arbetsform som kan skapa ett nytt språkutvecklande sätt att arbeta och bidra till att öka måluppfyllelsen i samtliga ämnen. Du kommer att vara placerad på en av våra tre senareskolor men arbeta samordnat och utvecklingsinriktat i teamet. Detta innebär att du: . Arbetar parallellt i klassrummet tillsammans med ämnesläraren. . Redan i klassrummet identifierar och lyfter fram de ord och sammanhang som är viktiga att bearbeta ur ett andraspåksperspektiv. . Deltar vid planering av lektioner och framhåller andraspråksperspektivet. . Finns med vid lagmöten och bidrar till att öka medvetenheten av hur man håller ett andraspråksperspektiv i ämnesundervisningen. . På olika sätt bidrar till att utveckla medvetenheten och kunskapen om svenska som andraspråk för all personal . Är med och utvärdera och analysera arbetet för att ta vara på och bygga vidare på de erfarenheter som görs såväl ur ett elevperspektiv som ett personalperspektiv. . Deltar i kompetensutbildning beträffande språkutvecklande arbetsmetoder Arbetsplatserna är Gårdstensskolan, Lövgärdesskolan och Vättleskolan KVALIFIKATIONER Grundskollärare med behörighet i svenska som andraspråk. Fördjupning angående andraspråksinlärning är meriterande. Övriga kompetenser: Du skall ha god förmåga att arbeta strukturerat och kunna planera tillsammans med kollegor. Flexibilitet och förmåga till anpassning i nya situationer. Personliga egenskaper: Du ska ha god förmåga att skapa intresse för språkutveckling. Du skall kunna hitta nya vägar att arbeta på för att nå så många som möjligt. Du skall kunna samarbeta både med barn och vuxna. Du behöver ha en förmåga att arbeta både självständigt och i arbetslag. Du skall kunna se strukturer och ha ett övergripande förhållningssätt på de eventuella problem du står inför i arbetet. Erfarenhet: Erfarenhet av arbete i arbetslag/team och vana med att arbeta med barn med svenska som andraspråk. Erfarenhet av arbete i ett mångkulturellt sammanhang är meriterande.

Artiklar i detta ämnet

  1. Skolans ansvar för fostran
  2. Utbildningsmaterial för att skydda barns hörsel

Sammanfattning

Liknande jobb

Specialpedagog/speciallärare Ref nr 2010-209

21 augusti 2010

Lärare

20 augusti 2010

Lärare 4-9, sv/so med kompetens inom IT

20 augusti 2010

Lärare i svenska och so

23 augusti 2010