Lektor flygteknik

ARBETSUPPGIFTER <b>KTH Skolan för teknikvetenskap söker lektor i flygteknik</b> KTH är Sveriges största tekniska universitet. Utbildningen och forskningen täcker ett brett område - från naturvetenskap och teknik till arkitektur, industriell ekonomi, samhällsplanering, arbetsvetenskap och miljöteknik. Här finns cirka 12 000 helårsstudenter, 1 400 forskarstuderande och 3 100 anställda. <i>Skolan för teknikvetenskap bedriver frontlinjeforskning inom ett brett fält, från forskning inom grundläggande ämnen som fysik och matematik, till teknisk mekanik med tillämpningar inom bland annat flygteknik och fordonsteknik. Skolan driver och utvecklar civilingenjörsutbildningarna Teknisk Fysik och Farkostteknik, kombinationsutbildningen Civilingenjör och lärare, liksom utbildningsprogrammet Öppen ingång och ett flertal masterprogram.</i> <b>Ämnesområde</b> Flygteknik med inriktning mot aeroelasticitet <b>Ämnesbeskrivning</b> Ämnet omfattar utveckling och användning av teoretiska, beräkningstekniska och experimentella metoder vid konstruktion av flygplan där samverkan mellan elastiska och aerodynamiska krafter är väsentlig. Koncept och metoder att aktivt utnyttja aeroelastiska effekter för att uppnå prestandavinster är ett viktigt tema inom ämnesområdet. KVALIFIKATIONER <b>Behörighet</b> Behörig att anställas som lektor är den som dels har avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens eller har någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som skall ingå i anställningen, dels har genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper, dels har visat pedagogisk skicklighet. <b>Bedömningsgrunder</b> Lika stor vikt kommer att läggas vid den sökandes förmåga att kunna genomföra utbildning av hög kvalitet inom grundutbildningen och att bedriva forskning på hög internationell nivå inom ämnet för anställningen. Som särskild bedömningsgrund kommer graden av intresse och förmåga till pedagogiskt utvecklings- och förnyelsearbete, liksom förmåga att initiera och driva egna forskningsprojekt, att tillmätas stor vikt. Vidare beaktas förmåga till samverkan med det omgivande samhället och förmåga att informera om forskning och utvecklingsarbete. Förmåga att kunna undervisa på svenska i de inledande årskurserna på KTH är ett krav. <i>KTH har höjt ambitionerna när det gäller mångsidig kompetensförsörjning och välkomnar därför sökande som kompletterar vårt lärosäte med avseende på jämställdhet.</i>