Mentorer till projektet "Tillbaka till lärande"

Arbetsbeskrivning

Grundskolan i SDF Bergsjön, SDF Gunnared och gymnasieskolan inom UBF söker 2 stycken mentorer i arbetet "Tillbaka till lärande". ARBETSUPPGIFTER Ungdomar kan av olika anledningar hamna utanför vårt skolsystem. Det gäller både i grundskolan och gymnasieskolan. Vi vill nu pröva en modell för att riva alla hinder och få dessa ungdomar tillbaka till utbildning och lärande. Huvudintentionen är inte att återföra ungdomarna till den fysiska skolan utan istället att skapa möjligheter för dem att hitta en väg till vidare utbildning - en inkludering till lärande. Vår pedagogiska ide: - Lärande sker där individen befinner sig. - Kraften i IT som pedagogiskt verktyg skall användas på ett maximalt effektivt sätt. - Vi möter ungdomarna på deras arena och på ett annat sätt än i traditionell skolundervisning. - Utgångspunkten för vägen till lärandet är individens egna tankar och intressen. Vi avser att skapa en ungdom-mentor-relation via en lärplattform på webben där utgångspunkten är individens egna tankar och intressen - den unge är experten och forskaren i sitt eget lärande. Mentorn har som uppdrag att väcka intresse, stödja och stimulera till att hålla lusten levande och är den viktiga person som kan locka fram viljan att våga tänka på sin egen framtid. Mentorns förhållningssätt är coachande. Inga formella krav med deadline, betyg och kursmål är aktuella. Allt detta är ju redan prövat och har inte gett något resultat i form av lärande. Som mentor skall du: - via internet, på en lärplattform/community, handleda, inspirera, stötta och uppmuntra ungdomar att återkomma till utbildning och motivera dem att arbeta framtidsinriktat. Uppdraget kan omformuleras och utvecklas under projektets försöks-/startperiod. KVALIFIKATIONER Du har en lärarexamen och intresse för pedagogiskt arbete genom alternativa utmaningar. Du har mycket goda kunskaper och god vana att arbeta IT-baserat. Du arbetar deltid just nu eller är tjänstledig alt pensionär. Du har ett genuint intresse för ungdomar som lever i utsatta situationer av skäl såsom dysfunktionell familj, sjukdom, kriminalitet etc. och som ej har positiva erfarenheter av traditionell skolgång utan av dessa skäl finns utanför utbildningssystemet. Du måste kunna tänka dig att arbeta utanför de traditionella tidsramarna dvs kl 08.00-17.00. Alla pedagogiska aktiviteterna sker på internet på en "säkrad" pedagogisk plattform. Du arvoderas för i genomsnitt en dags arbete i veckan dvs 8-10 timmar och skall även deltaga i handledning

Artiklar i detta ämnet

  1. Skolans ansvar för fostran
  2. Utbildningsmaterial för att skydda barns hörsel

Sammanfattning

Liknande jobb

Specialpedagog/speciallärare Ref nr 2010-209

21 augusti 2010

Lärare

20 augusti 2010

Lärare 4-9, sv/so med kompetens inom IT

20 augusti 2010

Lärare i svenska och so

23 augusti 2010