Rektor för framtiden - Landamäreskolan

BISKOPSGÅRDEN, ca: 10 minuters resa med spårvagn från centrum, är en av 21 stadsdelsnämnder i Göteborg med ansvar för barnomsorg, skola, fritid/kultur, äldreomsorg inklusive äldreboende, samt funktionshinder/individ- och familjeomsorg. Därutöver har Biskopsgårdens resursnämndsuppgifter för hela Hisingen, med enhet för språk- och integration, familjehemsenhet, barn- och ungdomshem, ungdomsmottagning och psykologenhet. I stadsdelen bor omkring 25000 invånare och förvaltningen har c:a 1500 anställda. I Biskopsgården vill vi ge en bra service med mångfald i arbetslivet, därför välkomnar vi sökande med olika etnisk och kulturell bakgrund. Landamäreskolan ligger i Länsmansgården, en del av Biskopsgården, med ca 45 medarbetare. På skolan finns förskoleklass, fritidshem och grundskola för år F-6 ca 400 elever. Närmaste åren kommer skolan att utvecklas till en F-9 skola och i samband med detta kommer skolan att renoveras och eventuellt byggas till. ARBETSUPPGIFTER Landamäreskolans rektor har många intressanta uppgifter. Rektor ska i samverkan med elever, föräldrar och medarbetare arbetar för en fortsatt pedagogisk helhet som motsvarar högt ställda förväntningar. 1. Elevernas motivation och lust att lära För oss innebär det att varje enskild elev känner att det är roligt, intressant och utmanande i skolan. 2. Delaktighet och medskapande För oss innebär det att eleven har en vilja och en reell möjlighet genom medskapande att påverka hela sin skolsituation. 3. Helhetssyn För oss innebär det att eleven utifrån sammanhang känner sig utmanad att skaffa sig kunskap för att förstå och påverka sin omvärld. Andra viktiga ansvarsområden är ekonomi, kvalitetssäkring, organisation, arbetsmiljö, interkulturell ledarskap, föräldrainflytande och medarbetarnas utveckling samt engagemang. KVALIFIKATIONER Viktiga egenskaper Du ska: . vara tydlig i ditt ledarskap . vara synlig i verksamhet . utnyttja skolans resurser på ett flexibelt sätt . ha en människosyn som innebär att du tilltro elever och medarbetare en hög utvecklingsförmåga . ingå i verksamhetens ledningsgrupp tillsammans med övriga rektorer för förskola och grundskola . ha en välmeriterad erfarenhet av ledningsarbete inom skolan . ha ett genuint intresse för att arbeta i ett mångkulturellt område